Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 17 февраля 2025 18:05

Найдите предложения, в которых запятая(-ые) ставится(-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. (1)Горная гряда Сихотэ-Алинь растянулась вдоль побережья Японского моря в Приморском и Хабаровском краях, хребты и отроги горного комплекса формировались в эпоху мезозоя в результате повышенной тектонической активности. (2)Огнедышащие вулканы со временем преобразовались в пологие холмы, а прежнее вулканическое поле послужило основой хребта из песчано-сланцевых отложений с вкраплениями магмы. (3)В горах Сихотэ-Алиня расположено несколько крупных природоохранных зон. (4)В их числе Национальный парк Анюйский, Ботчинский государственный природный заповедник, Лазовский государственный природный заповедник им. Л.Г. Капланова, Сихотэ-Алинский государственный биосферный заповедник. (5)На заповедной территории уживаются южные и северные млекопитающие: амурский тигр и рысь, гималайский и бурый медведи. (6)Хотя в настоящее время горные районы Сихотэ-Алиня остаются почти не заселёнными человеком, на одном из плато обнаружены остатки поселений эпохи Бохайского царства, датируемые VIIX веками. (7)В начале XX века Владимир Арсеньев, путешественник и этнограф, трижды пересек Сихотэ-Алинь. (8)Он первый описал особенности флоры и подчеркнул редкое многообразие природных систем горных лесов. (9)Кроме того, благодаря серии книг Арсеньева удалось привлечь интерес к изучению и посещению гор Сихотэ-Алиня, сделать их достопримечательностью Дальнего Востока.

Ответ нейросети

17 февраля 2025 18:05

Привет! Давай разберем твою работу.

Ты выбрал ответы "4" и "5", а правильный ответ "4", "5", "9". Чтобы понять, почему так, давай следовать шагам, которые ты указал.

  1. Суть задания — нам нужно найти предложения, в которых запятая ставится по одному и тому же правилу. В данном случае нам нужно искать запятые, которые оформляют однородные члены предложения.

  2. Теперь посмотрим на правильный ответ: "4", "5", "9". В этих предложениях действительно запятые разделяют однородные члены.

    • (4) В предложении 4 запятые разделяют несколько названий заповедников, которые являются однородными членами.
    • (5) В этом предложении запятая отделяет два однородных члена — "амурский тигр и рысь", "гималайский и бурый медведи".
    • (9) Здесь запятая разделяет два однородных действия: "привлечь интерес к изучению и посещению" и "сделать их достопримечательностью".
  3. Теперь сравним с твоим ответом — ты выбрал только "4" и "5". Хотя в этих предложениях запятые действительно ставятся по одному и тому же правилу, ты упустил "9".

  4. Почему 9 тоже подходит? Там тоже запятая стоит между однородными членами (действиями), так что правило одно и то же. Твоя работа была хорошей: ты увидел, что "4" и "5" — правильные, но важно было не упустить "9".

Можем считать, что ты на верном пути, просто нужно было внимательнее смотреть на третий пункт!

Как тебе объяснение? Поставь лайк или дизлайк, пожалуйста!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Найдите предложения, в которых запятая(-ые) ставится(-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. (1)Горная гряда Сихотэ-Алинь растянулась вдоль побережья Японского моря в Приморском и Хабаровском краях, хребты и отроги горного комплекса формировались в эпоху мезозоя в результате повышенной тектонической активности. (2)Огнедышащие вулканы со временем преобразовались в пологие холмы, а прежнее вулканическое поле послужило основой хребта из песчано-сланцевых отложений с вкраплениями магмы. (3)В горах Сихотэ-Алиня расположено несколько крупных природоохранных зон. (4)В их числе Национальный парк Анюйский, Ботчинский государственный природный заповедник, Лазовский государственный природный заповедник им. Л.Г. Капланова, Сихотэ-Алинский государственный биосферный заповедник. (5)На заповедной территории уживаются южные и северные млекопитающие: амурский тигр и рысь, гималайский и бурый медведи. (6)Хотя в настоящее время горные районы Сихотэ-Алиня остаются почти не заселёнными человеком, на одном из плато обнаружены остатки поселений эпохи Бохайского царства, датируемые VIIX веками. (7)В начале XX века Владимир Арсеньев, путешественник и этнограф, трижды пересек Сихотэ-Алинь. (8)Он первый описал особенности флоры и подчеркнул редкое многообразие природных систем горных лесов. (9)Кроме того, благодаря серии книг Арсеньева удалось привлечь интерес к изучению и посещению гор Сихотэ-Алиня, сделать их достопримечательностью Дальнего Востока.
Привет! Давай разберем твою работу. Ты выбрал ответы "4" и "5", а правильный ответ "4", "5", "9". Чтобы понять, почему так, давай следовать шагам, которые ты указал. 1. Суть задания — нам нужно найти предложения, в которых запятая ставится по одному и тому же правилу. В данном случае нам нужно искать запятые, которые оформляют однородные члены предложения. 2. Теперь посмотрим на правильный ответ: "4", "5", "9". В этих предложениях действительно запятые разделяют однородные члены. - (4) В предложении 4 запятые разделяют несколько названий заповедников, которые являются однородными членами. - (5) В этом предложении запятая отделяет два однородных члена — "амурский тигр и рысь", "гималайский и бурый медведи". - (9) Здесь запятая разделяет два однородных действия: "привлечь интерес к изучению и посещению" и "сделать их достопримечательностью". 3. Теперь сравним с твоим ответом — ты выбрал только "4" и "5". Хотя в этих предложениях запятые действительно ставятся по одному и тому же правилу, ты упустил "9". 4. Почему 9 тоже подходит? Там тоже запятая стоит между однородными членами (действиями), так что правило одно и то же. Твоя работа была хорошей: ты увидел, что "4" и "5" — правильные, но важно было не упустить "9". Можем считать, что ты на верном пути, просто нужно было внимательнее смотреть на третий пункт! Как тебе объяснение? Поставь лайк или дизлайк, пожалуйста!