Дополни утверждения так, чтобы они стали верными. 1. Когда приметила, что бурсак стоял, потупив глаза и не смея от робости пошевелить рукою, когда узнала в нём того же самого, который хлопнулся перед её глазами на улице, смех вновь овладел ею (Н. В. Гоголь. Тарас Бульба). Это сложноподчинённое предложение с подчинением придаточных. 2. В голове моей родилось подозрение, что этот слепой не так слеп, как оно кажется (М. Ю. Лермонтов. Герой нашего времени). Это сложноподчинённое предложение с подчинением придаточных. 3. Право, было бы жаль, если бы его стройного стана никогда не стягивал военный мундир и если бы он провёл свою молодость, согнувшись над канцелярскими бумагами (по А. С. Пушкину. Барышня- крестьянка).

Чтобы дополнить утверждения, давайте проанализируем каждое предложение, обратив внимание на его структуру и типы подчинительных связей. 1. **Первое предложение:** - **Исходное предложение:** "Когда приметила, что бурсак стоял, потупив глаза и не смея от робости пошевелить рукою, когда узнала в нём того же самого, который хлопнулся перед её глазами на улице, смех вновь овладел ею." - **Дополнение:** Это сложноподчинённое предложение с несколькими придаточными (временным - "Когда приметила", изъяснительным - "что бурсак стоял", обстоятельственным - "когда узнала в нём того же самого"). 2. **Второе предложение:** - **Исходное предложение:** "В голове моей родилось подозрение, что этот слепой не так слеп, как оно кажется." - **Дополнение:** Это сложноподчинённое предложение с двумя придаточными (изъяснительным - "что этот слепой не так слеп", сравнительным - "как оно кажется"). 3. **Третье предложение:** - **Исходное предложение:** "Право, было бы жаль, если бы его стройного стана никогда не стягивал военный мундир и если бы он провёл свою молодость, согнувшись над канцелярскими бумагами." - **Дополнение:** Это сложноподчинённое предложение с двумя придаточными (условным - "если бы его стройного стана никогда не стягивал военный мундир" и "если бы он провёл свою молодость"). Таким образом, в каждой из фраз правильно дополнить предложениями с указанием подчинительных отношений и типов придаточных предложений.