Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Марина Журавлева 17 февраля 2025 19:01

Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста.Запишите номера ответов.1) Автор делится только собственными мыслями, излагает результаты наблюдений.2) Автор употребляет экспрессивно окрашенную лексику с оценочным значением, что придаёт тексту непринуждённую тональность.3) Официальность тона обеспечивается путём полного отказа от разговорной и эмоционально-оценочной лексики. В тексте используются готовые словесные формулы.4) Текст содержит предложения с различными осложняющими конструкциями: вводные слова, однородные члены предложения, деепричастные обороты.5) В тексте наряду с общеупотребительной лексикой используется специальнаяи книжная лексика.Текст: Психологи утверждают, что настроение преимущественно зависит не от событий как таковых, а от того, как мы их воспринимаем. Ведь настроение показывает, как мы оцениваем то, что произошло, и как воспринимаем своё поведение в это время. Если мы в какой-то ситуации действовали во вред себе, своей личности, то возникают неприятные переживания, мы начинаем чувствовать себя несчастяыми. Если поведение делает вас сильнее, способствует нашему развитию, то настроение улучшается.Но и неприятные эмоции, оказывается, полезны. У каждого неприятного и даже отрицательного переживания есть очень важные положительные функции. Например, страх - это защитная реакция, сигнал о необходимости проявить осторожность. Печаль - это способ привыкнуть к утратам, смириться с ними.Однако часто положительные стороны отрицательных эмоций не могут проявиться без наших усилий.Представьте, например, такую ситуацию. Вы ищете подарок другу на день рождения, но так и не находите ничего подходящего. Придя домой, вспоминаете, что друг недавно позавидовал тому, что вам удалось купить только что вышедший альбом любимой группы. Вам тоже нравится этот альбом, и расстаться с вим, безусловно, очень жалко, но в то же время в глубине души вы понимаете, что это был бы по-настоящему классный подарок. Вам грустно отдавать диск, но, преодолев себя и подарив его другу, вы испытаете удовольствие, потому что обрадовали друга, а ещё потому, что и его, и ваше собственное мнение о вас стало выше.Радость вообще выступает своеобразной внутренней наградой. По большому счёту, любое внешнее поощрение имеет смысл только тогда, когда сопровождается внутренним удовлетворением, радостью. В идеальном случае радость возникает, когда человек делает ... приятное и полезное и для себя, и для окружающих.(По А. Г. Грецову)

Ответ нейросети

17 февраля 2025 19:01

Привет! Давай разберем твоё задание по русскому языку. Ты указал ответы "245", но правильные ответы – "24, 42". Разберемся, почему так.

  1. Пункт 1: "Автор делится только собственными мыслями, излагает результаты наблюдений." – это неверно, так как автор ссылается на мнение психологов и мало говорит о своих личных выводах.

  2. Пункт 2: "Автор употребляет экспрессивно окрашенную лексику с оценочным значением, что придаёт тексту непринуждённую тональность." – да, в тексте действительно присутствуют эмоциональные оценки ("грустно", "радость"), что делает его менее формальным.

  3. Пункт 3: "Официальность тона обеспечивается путём полного отказа от разговорной и эмоционально-оценочной лексики." – это тоже неверно! В тексте есть эмоциональная лексика, что указывает на непринужденный стиль.

  4. Пункт 4: "Текст содержит предложения с различными осложняющими конструкциями." – этот пункт может быть верным, так как текст состоит из длинных предложений с вводными словами и деепричастными оборотами.

  5. Пункт 5: "В тексте наряду с общеупотребительной лексикой используется специальная и книжная лексика." – это неверно, потому что текст написан простым и понятным языком, то есть используется только общеупотребительная лексика.

Таким образом, правильные ответы – это 2 и 4, так как они реально отражают стиль текста, а твои ответы 1 и 5 не подходят.

Если у тебя остались вопросы или что-то непонятно, просто дай знать! Как тебе мой ответ? Пожалуйста, оцени его лайком или дизлайком.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста.Запишите номера ответов.1) Автор делится только собственными мыслями, излагает результаты наблюдений.2) Автор употребляет экспрессивно окрашенную лексику с оценочным значением, что придаёт тексту непринуждённую тональность.3) Официальность тона обеспечивается путём полного отказа от разговорной и эмоционально-оценочной лексики. В тексте используются готовые словесные формулы.4) Текст содержит предложения с различными осложняющими конструкциями: вводные слова, однородные члены предложения, деепричастные обороты.5) В тексте наряду с общеупотребительной лексикой используется специальнаяи книжная лексика.Текст: Психологи утверждают, что настроение преимущественно зависит не от событий как таковых, а от того, как мы их воспринимаем. Ведь настроение показывает, как мы оцениваем то, что произошло, и как воспринимаем своё поведение в это время. Если мы в какой-то ситуации действовали во вред себе, своей личности, то возникают неприятные переживания, мы начинаем чувствовать себя несчастяыми. Если поведение делает вас сильнее, способствует нашему развитию, то настроение улучшается.Но и неприятные эмоции, оказывается, полезны. У каждого неприятного и даже отрицательного переживания есть очень важные положительные функции. Например, страх - это защитная реакция, сигнал о необходимости проявить осторожность. Печаль - это способ привыкнуть к утратам, смириться с ними.Однако часто положительные стороны отрицательных эмоций не могут проявиться без наших усилий.Представьте, например, такую ситуацию. Вы ищете подарок другу на день рождения, но так и не находите ничего подходящего. Придя домой, вспоминаете, что друг недавно позавидовал тому, что вам удалось купить только что вышедший альбом любимой группы. Вам тоже нравится этот альбом, и расстаться с вим, безусловно, очень жалко, но в то же время в глубине души вы понимаете, что это был бы по-настоящему классный подарок. Вам грустно отдавать диск, но, преодолев себя и подарив его другу, вы испытаете удовольствие, потому что обрадовали друга, а ещё потому, что и его, и ваше собственное мнение о вас стало выше.Радость вообще выступает своеобразной внутренней наградой. По большому счёту, любое внешнее поощрение имеет смысл только тогда, когда сопровождается внутренним удовлетворением, радостью. В идеальном случае радость возникает, когда человек делает ... приятное и полезное и для себя, и для окружающих.(По А. Г. Грецову)
Привет! Давай разберем твоё задание по русскому языку. Ты указал ответы "245", но правильные ответы – "24, 42". Разберемся, почему так. 1. **Пункт 1**: "Автор делится только собственными мыслями, излагает результаты наблюдений." – это неверно, так как автор ссылается на мнение психологов и мало говорит о своих личных выводах. 2. **Пункт 2**: "Автор употребляет экспрессивно окрашенную лексику с оценочным значением, что придаёт тексту непринуждённую тональность." – да, в тексте действительно присутствуют эмоциональные оценки ("грустно", "радость"), что делает его менее формальным. 3. **Пункт 3**: "Официальность тона обеспечивается путём полного отказа от разговорной и эмоционально-оценочной лексики." – это тоже неверно! В тексте есть эмоциональная лексика, что указывает на непринужденный стиль. 4. **Пункт 4**: "Текст содержит предложения с различными осложняющими конструкциями." – этот пункт может быть верным, так как текст состоит из длинных предложений с вводными словами и деепричастными оборотами. 5. **Пункт 5**: "В тексте наряду с общеупотребительной лексикой используется специальная и книжная лексика." – это неверно, потому что текст написан простым и понятным языком, то есть используется только общеупотребительная лексика. Таким образом, правильные ответы – это 2 и 4, так как они реально отражают стиль текста, а твои ответы 1 и 5 не подходят. Если у тебя остались вопросы или что-то непонятно, просто дай знать! Как тебе мой ответ? Пожалуйста, оцени его лайком или дизлайком.