Контрольная работа по теме "Деепричастие" -1) Выберите из перечисленных слов деепричастия, объясните свой выбор. Снег, испуганный, высказывая, перешёл, где-то, изучая, мелкий, сумев, спал, укрывши, остывшая, первый, выломав, детство. 2) Образуйте формы деепричастий от данных глаголов: поспешить, говорят 3) Произведите пунктуационный разбор. 1. Повинуясь он опустился в низенькое кресло.7 2. Илья спит забыв о трудном лете. 7 3. Лёжа с закрытыми глазами дед вспоминал о детстве. 7 4. Пряча светлые глаза тот пожал плечами.7 5. Костин (не) колеблясь направился к двери. 7 4) Исправьте грамматические ошибки в построении предложении с деепричастным оборотом, запишите верный ответ 1. Прославляя своё имя исследованием болезней, у меня сложились замечательные -отношения со всеми учёными. 2 . Приступая к сочинению, учитывается тезис. 3. Путешествуя по приморской тайге, уже стемнело. 4. Наслаждаясь вечерней прохладой, меня позвали домой. 5. Читая книги о Леонардо да Винчи, за окном библиотеки быстро стемнело. 5) Составьте 3-5 предложений с деепричастным оборотом или одиночным деепричастием на тему "Пришла весна". Графически выделите,

### 1) Выбор деепричастий Деепричастия — это часть речи, которая обозначает действие, связанное с другим действием, и отвечает на вопросы «что делая?», «что сделав?». Из предложенного списка деепричастиями являются: - **высказывая** — образовано от глагола «высказывать» (что делая?). - **изучая** — образовано от глагола «изучать» (что делая?). - **сумев** — образовано от глагола «суметь» (что сделав?). - **укрывши** — образовано от глагола «укрыть» (что сделав?). - **выламав** — образовано от глагола «выламать» (что сделав?). Слова **искушенный**, **перешёл** и **остывшая** не являются деепричастиями, а являются причастиями. Слова **снег**, **где-то**, **мелкий**, **спал**, **первый**, **детство** — это существительные и не могут быть деепричастиями. --- ### 2) Образование деепричастий - **поспешить** → **поспешив** (деепричастие образуется от инфинитива). - **говорят** → **говоря** (деепричастие образуется от глагола в 3-м лице единственного числа). --- ### 3) Пунктуационный разбор 1. **Повинуясь, он опустился в низенькое кресло.** - Запятая ставится перед второстепенным членом предложения (деепричастным оборотом), так как он стоит перед главной частью (подлежащее и сказуемое). 2. **Илья спит, забыв о трудном лете.** - Запятая отделяет деепричастие «забыв» от главного предложения, так как оно выражает зависимое действие. 3. **Лёжа с закрытыми глазами, дед вспоминал о детстве.** - Запятая перед деепричастным оборотом «Лёжа с закрытыми глазами». 4. **Пряча светлые глаза, тот пожал плечами.** - Запятая нужна для отделения деепричастного оборота от главного предложения. 5. **Костин, (не) колеблясь, направился к двери.** - Запятые ставятся перед и после деепричастного оборота, так как он стоит не в конце предложения. --- ### 4) Исправление грамматических ошибок 1. **Прославляя своё имя исследованием болезней, я сложил замечательные отношения со всеми учеными.** 2. **Приступая к сочинению, автор учитывает тезис.** 3. **Путешествуя по приморской тайге, мы заметили, что уже стемнело.** 4. **Наслаждаясь вечерней прохладой, я не заметил, как меня позвали домой.** 5. **Читая книги о Леонардо да Винчи, я заметил, что за окном библиотеки быстро стемнело.** --- ### 5) Составление предложений на тему "Пришла весна" 1. **Пришла весна, и, улыбаясь первым солнечным лучам, люди начали гулять в парке.** 2. **Слушая пение птиц, мы понимали, что весна окончательно пришла.** 3. **Прогуливаясь по цветущим аллеям, я радовалась встрече с весной.** 4. **Собираясь на прогулку, мы наслаждались нежным теплом весеннего солнца.** 5. **Весна пришла, и, сверкая яркими красками, природа пробуждается от зимней спячки.** Все деепричастия выделены курсивом, чтобы подчеркнуть их роль в предложениях.