Что относится к основным психологическим новообразованиям младшего школьника

Основные психологические новообразования младшего школьного возраста включают: 1. **Развитие самосознания**: Младшие школьники начинают осознавать себя как отдельную личность, у них формируются самопрезентация и самооценка. 2. **Формирование учебной деятельности**: У детей происходит освоение учебной деятельности как самостоятельной формы активности. Они начинают понимать цели, задачи и методы учебного процесса. 3. **Социализация**: Дети учатся взаимодействовать с ровесниками, устанавливать дружеские отношения, а также правилам общения и сотрудничества в группе. 4. **Развитие познавательных процессов**: Улучшается внимание, память, мышление; дети начинают более осознанно подходить к процессу обучения и решению задач. 5. **Эмоциональное развитие**: У детей углубляются эмоциональные переживания, они начинают понимать и выражать свои чувства, а также развивать эмпатию по отношению к другим. 6. **Моральное развитие**: Начинается формирование нравственных оценок, ценностей и норм поведения, что связано с осознанием правил и требований со стороны взрослых и общества в целом. Эти новообразования играют важную роль в психологическом развитии ребенка и его адаптации к школьной жизни.