Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 18 февраля 2025 06:30

Прочитайте текст и выполните задания 2, 3. (1)Все мы помним знаме итое начало баллады А. С. Пушкина «Песнь о вещем Олеге»: «Как ныне сбирается вещий Олег отмстить неразумным хозарам…» (2)Остаётся только сагадкой, почему князь назван «вещим». (3)В толковом словаре С. И( Ожегова указано, что вещий - это предвидящий будущее, пророческий. (4)Однако важно знать, что в древнерусском языке слово «вещий» было и синонимом слова «мудрый». (5)Поэт, употребляя слово, которое уже в пушкинские времена не было папрямую связано с мудростью, создавал в повествовании особый исторический колорит. 4Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями, которые могут служить примерами для приведённых пунктуационных правил. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. пунктуационные предложения A) Между частями сложного бессоюзного предложения ставится запятая. Б) Если вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на причину, то между частями предложения ставится двоеточие. B) Между однородными членами предложения при отсутствии союза ставится запятая. 1) Раскрыт балкон, сожжён цветник морозом, опустошён поблёкший сад дождями. 2) Аркадий был увлочённым человеком, часто брал с собой іка рыбалку Антона, учил его различать виды рыб 3) Зима, надвигаясь с севера, захватывала новые пространотва и засышала снегом всё: дороги и сёла, деса и степи. Приятно смотреть на голубой ковёр разросшихся рулья незабудок: в их крошечных лепестках как отразилась голубизна летнего неба. 3) Размышляя о даровании М. Ю. Лермонтова, B. Г. Белинский писал: «Пушкин умер не без наследника». Запишите в таблину выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: А б в

Ответ нейросети

18 февраля 2025 06:30

Для решения задачи нам необходимо установить соответствие между пунктуационными правилами и примерами предложений. Давайте разберём каждое правило и пример по порядку.

Пунктуационные правила

A) Между частями сложного бессоюзного предложения ставится запятая.
B) Если вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на причину, то между частями предложения ставится двоеточие.
C) Между однородными членами предложения при отсутствии союза ставится запятая.

Предложения

  1. Раскрыт балкон, сожжён цветник морозом, опустошён поблёкший сад дождями.
  2. Аркадий был увлечённым человеком, часто брал с собой Антона, учил его различать виды рыб.
  3. Зима, надвигаясь с севера, захватывала новые пространтва и засыпала снегом всё: дороги и сёла, леса и степи.
  4. Приятно смотреть на голубой ковёр разросшихся рульев незабудок: в их крошечных лепестках как отразилась голубизна летнего неба.
  5. Размышляя о даровании М. Ю. Лермонтова, В. Г. Белинский писал: «Пушкин умер не без наследника».

Разбор предложений по правилам

  • Предложение 1: «Раскрыт балкон, сожжён цветник морозом, опустошён поблёкший сад дождями.» — Это пример отсутствия союза между однородными членами предложения (это именно то, что предполагает правило C).
  • Предложение 2: «Аркадий был увлечённым человеком, часто брал с собой Антона, учил его различать виды рыб.» — Здесь также речь идет о однородных членах без союзов (правило C).
  • Предложение 3: «Зима, надвигаясь с севера, захватывала новые пространтва и засыпала снегом всё: дороги и сёла, леса и степи.» — Здесь у нас сложное бессоюзное предложение с указанием на причину во второй части, что соответствует правилу B.
  • Предложение 4: «Приятно смотреть на голубой ковёр разросшихся рульев незабудок: в их крошечных лепестках как отразилась голубизна летнего неба.» — Здесь присутствует продукт, который также указывает на объяснительную связь (поэтому подходит под правило B).
  • Предложение 5: «Размышляя о даровании М. Ю. Лермонтова, В. Г. Белинский писал: «Пушкин умер не без наследника.» — Этот случай подходит под правило A, так как это сложное предложение.

Установим соответствия

  • A — 1 и 5 (подходят, так как они без союза)
  • B — 3 (это предложение указывает наCause)
  • C — 2 (линия с однородными членами и отсутствием союзов).

Запишем ответ

Ответ:
А) 1, 5
B) 3
C) 2

Обратите внимание, что правильный вывод позволяет вам сопоставить буквы и цифры более точно, а учёты правил пунктуации создают основу для хорошо сформулированного русского языка.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Прочитайте текст и выполните задания 2, 3. (1)Все мы помним знаме итое начало баллады А. С. Пушкина «Песнь о вещем Олеге»: «Как ныне сбирается вещий Олег отмстить неразумным хозарам…» (2)Остаётся только сагадкой, почему князь назван «вещим». (3)В толковом словаре С. И( Ожегова указано, что вещий - это предвидящий будущее, пророческий. (4)Однако важно знать, что в древнерусском языке слово «вещий» было и синонимом слова «мудрый». (5)Поэт, употребляя слово, которое уже в пушкинские времена не было папрямую связано с мудростью, создавал в повествовании особый исторический колорит. 4Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями, которые могут служить примерами для приведённых пунктуационных правил. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. пунктуационные предложения A) Между частями сложного бессоюзного предложения ставится запятая. Б) Если вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на причину, то между частями предложения ставится двоеточие. B) Между однородными членами предложения при отсутствии союза ставится запятая. 1) Раскрыт балкон, сожжён цветник морозом, опустошён поблёкший сад дождями. 2) Аркадий был увлочённым человеком, часто брал с собой іка рыбалку Антона, учил его различать виды рыб 3) Зима, надвигаясь с севера, захватывала новые пространотва и засышала снегом всё: дороги и сёла, деса и степи. Приятно смотреть на голубой ковёр разросшихся рулья незабудок: в их крошечных лепестках как отразилась голубизна летнего неба. 3) Размышляя о даровании М. Ю. Лермонтова, B. Г. Белинский писал: «Пушкин умер не без наследника». Запишите в таблину выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: А б в
Для решения задачи нам необходимо установить соответствие между пунктуационными правилами и примерами предложений. Давайте разберём каждое правило и пример по порядку. ### Пунктуационные правила A) Между частями сложного бессоюзного предложения ставится запятая. B) Если вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на причину, то между частями предложения ставится двоеточие. C) Между однородными членами предложения при отсутствии союза ставится запятая. ### Предложения 1) Раскрыт балкон, сожжён цветник морозом, опустошён поблёкший сад дождями. 2) Аркадий был увлечённым человеком, часто брал с собой Антона, учил его различать виды рыб. 3) Зима, надвигаясь с севера, захватывала новые пространтва и засыпала снегом всё: дороги и сёла, леса и степи. 4) Приятно смотреть на голубой ковёр разросшихся рульев незабудок: в их крошечных лепестках как отразилась голубизна летнего неба. 5) Размышляя о даровании М. Ю. Лермонтова, В. Г. Белинский писал: «Пушкин умер не без наследника». ### Разбор предложений по правилам - **Предложение 1**: «Раскрыт балкон, сожжён цветник морозом, опустошён поблёкший сад дождями.» — Это пример отсутствия союза между однородными членами предложения (это именно то, что предполагает правило C). - **Предложение 2**: «Аркадий был увлечённым человеком, часто брал с собой Антона, учил его различать виды рыб.» — Здесь также речь идет о однородных членах без союзов (правило C). - **Предложение 3**: «Зима, надвигаясь с севера, захватывала новые пространтва и засыпала снегом всё: дороги и сёла, леса и степи.» — Здесь у нас сложное бессоюзное предложение с указанием на причину во второй части, что соответствует правилу B. - **Предложение 4**: «Приятно смотреть на голубой ковёр разросшихся рульев незабудок: в их крошечных лепестках как отразилась голубизна летнего неба.» — Здесь присутствует продукт, который также указывает на объяснительную связь (поэтому подходит под правило B). - **Предложение 5**: «Размышляя о даровании М. Ю. Лермонтова, В. Г. Белинский писал: «Пушкин умер не без наследника.» — Этот случай подходит под правило A, так как это сложное предложение. ### Установим соответствия - A — 1 и 5 (подходят, так как они без союза) - B — 3 (это предложение указывает наCause) - C — 2 (линия с однородными членами и отсутствием союзов). ### Запишем ответ Ответ: А) 1, 5 B) 3 C) 2 Обратите внимание, что правильный вывод позволяет вам сопоставить буквы и цифры более точно, а учёты правил пунктуации создают основу для хорошо сформулированного русского языка.