"Найдите предложения, в которых запятая (-ые) ставится (-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. 1) Щепкин познал, как он сам…
"Найдите предложения, в которых запятая (-ые) ставится (-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. 1) Щепкин познал, как он сам выражался, русскую жизнь от лакейской до дворца. 2) Внук и сын крепостного, он томился в неволе у помещика Волькенштейна. 3) Жизненный путь ставшего знаменитым артиста Щепкина продолжался семьдесят пять лет, а из этих семидесяти пяти лет только сорок два года он был свободным человеком. 4) Первые годы службы на московской сцене, о которых свидетельствовали многие современники артиста, принесли ему много разочарований и горести. 5) Но мастерство год от года росло. 6) Игра Щепкина, говорил Герцен, вся от доски до доски была проникнута теплотой, правдивостью. 7) Не зря его называли «не театралом на театре»."
Привет! Давай разберёмся с твоим ответом на задание по русскому языку.
Ты указал, что правильные номера предложений — это "134". Однако правильный ответ — "16, 61". Давай проанализируем, почему именно так.
Предложение 1: "Щепкин познал, как он сам выражался, русскую жизнь от лакейской до дворца." - Запятые здесь отделяют вводное предложение "как он сам выражался".
Предложение 6: "Игра Щепкина, говорил Герцен, вся от доски до доски была проникнута теплотой, правдивостью." - Здесь тоже запятые выделяют вводное выражение "говорил Герцен".
Таким образом, в предложениях 1 и 6 запятые ставятся в соответствии с одним и тем же правилом — они выделяют вводные конструкции.
Теперь про твоё предложение 3: "Жизненный путь ставшего знаменитым артиста Щепкина продолжался семьдесят пять лет, а из этих семидесяти пяти лет только сорок два года он был свободным человеком." В этом предложении запятая отделяет части сложносочинённого предложения, но не выделяет вводное выражение.
Также в предложении 4: "Первые годы службы на московской сцене, о которых свидетельствовали многие современники артиста,..." - здесь тоже выделяются дополнительные сведения, но не вводные конструкции в привычном понимании.
Теперь попробуй сам подумать, какие другие примеры могут подпадать под то же правило, как в предложениях 1 и 6. Надеюсь, объяснение было полезным!
Оцени, пожалуйста, мой ответ лайком или дизлайком!
