Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 18 февраля 2025 11:04

Test №5. 1.Translate phrases: Productive methods, drilling tools, changeable parts, the theory of relativity, con- tinuous process, highly efficient devices, great thinker, powerful motors, largely, experi- mental construction, acceleration process, useless heat, technological progress, flexible lines. 2. For the words from group (a), match the antonyms from group (b): a) below, short, large, right, simple, on, after, light, easy, hard, near, high, late, man- made, simi- lar. b) far, different, difficult, dark, small, long, low, early, natural, above, left, complex, before, under, soft. 3. Put the sentences in the interrogative and negative forms, translate. 1. We must use the now tools to cut from this metal part. 2. This equipment can produce parts with very high accuracy. 3. They could easily define the properties of this material. 4. He may complete all necessary measurements himself. 5. With the help of a new device the scientist could see some strange rays. 4. Make sentences from the following words and translate them. 1. countries, the metric, system, use, most, now. 2. begin, never, at 7 o'clock, in the morning, the lectures. 3. work, in the evening, Mr. Hall, does not, on Fridays. 4. Krypton 86, give off, does, white light?

Ответ нейросети

18 февраля 2025 11:04

Давайте по порядку разберем каждую из заданий.

1. Переведите фразы:

Вот переводы указанных фраз с английского на русский:

  1. Productive methods - Продуктивные методы
  2. Drilling tools - Сверлильные инструменты
  3. Changeable parts - Сменные детали
  4. The theory of relativity - Теория относительности
  5. Continuous process - Непрерывный процесс
  6. Highly efficient devices - Высокоэффективные устройства
  7. Great thinker - Великий мыслитель
  8. Powerful motors - Мощные двигатели
  9. Largely - В значительной степени
  10. Experimental construction - Экспериментальное сооружение
  11. Acceleration process - Процесс ускорения
  12. Useless heat - Бесполезное тепло
  13. Technological progress - Технологический прогресс
  14. Flexible lines - Гибкие линии

2. Соотнесите слова из группы (а) с антонимами из группы (б):

Группа (а) Группа (б)
below - under above
short - small long
large - big small
right - correct wrong
simple - easy difficult
on - above under
after - later before
light - soft hard
easy - simple difficult
hard - tough soft
near - close far
high - tall low
late - after early
man-made - artificial natural
similar - like different

3. Поставьте предложения в вопросительную и отрицательную формы, переведите:

  1. Утверждение: We must use the now tools to cut from this metal part.
    Вопросительная форма: Must we use the now tools to cut from this metal part?
    Отрицательная форма: We must not use the now tools to cut from this metal part.
    Перевод: Мы должны использовать новые инструменты, чтобы вырезать эту металлическую деталь.

  2. Утверждение: This equipment can produce parts with very high accuracy.
    Вопросительная форма: Can this equipment produce parts with very high accuracy?
    Отрицательная форма: This equipment cannot produce parts with very high accuracy.
    Перевод: Это оборудование может производить детали с очень высокой точностью.

  3. Утверждение: They could easily define the properties of this material.
    Вопросительная форма: Could they easily define the properties of this material?
    Отрицательная форма: They could not easily define the properties of this material.
    Перевод: Они могли легко определить свойства этого материала.

  4. Утверждение: He may complete all necessary measurements himself.
    Вопросительная форма: May he complete all necessary measurements himself?
    Отрицательная форма: He may not complete all necessary measurements himself.
    Перевод: Он может самостоятельно выполнить все необходимые измерения.

  5. Утверждение: With the help of a new device the scientist could see some strange rays.
    Вопросительная форма: Could the scientist see some strange rays with the help of a new device?
    Отрицательная форма: The scientist could not see some strange rays with the help of a new device.
    Перевод: С помощью нового устройства ученый мог видеть странные лучи.

4. Составьте предложения из следующих слов и переведите их:

  1. Слова: countries, the metric, system, use, most, now.
    Предложение: Most countries now use the metric system.
    Перевод: Большинство стран теперь используют метрическую систему.

  2. Слова: begin, never, at 7 o'clock, in the morning, the lectures.
    Предложение: The lectures never begin at 7 o'clock in the morning.
    Перевод: Лекции никогда не начинаются в 7 часов утра.

  3. Слова: work, in the evening, Mr. Hall, does not, on Fridays.
    Предложение: Mr. Hall does not work in the evening on Fridays.
    Перевод: Мистер Холл не работает вечером по пятницам.

  4. Слова: Krypton 86, give off, does, white light?
    Предложение: Does Krypton 86 give off white light?
    Перевод: Излучает ли кристаллический криптон 86 белый свет?

Если у вас есть дополнительные вопросы или задачи, не стесняйтесь спрашивать!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Test №5. 1.Translate phrases: Productive methods, drilling tools, changeable parts, the theory of relativity, con- tinuous process, highly efficient devices, great thinker, powerful motors, largely, experi- mental construction, acceleration process, useless heat, technological progress, flexible lines. 2. For the words from group (a), match the antonyms from group (b): a) below, short, large, right, simple, on, after, light, easy, hard, near, high, late, man- made, simi- lar. b) far, different, difficult, dark, small, long, low, early, natural, above, left, complex, before, under, soft. 3. Put the sentences in the interrogative and negative forms, translate. 1. We must use the now tools to cut from this metal part. 2. This equipment can produce parts with very high accuracy. 3. They could easily define the properties of this material. 4. He may complete all necessary measurements himself. 5. With the help of a new device the scientist could see some strange rays. 4. Make sentences from the following words and translate them. 1. countries, the metric, system, use, most, now. 2. begin, never, at 7 o'clock, in the morning, the lectures. 3. work, in the evening, Mr. Hall, does not, on Fridays. 4. Krypton 86, give off, does, white light?
Давайте по порядку разберем каждую из заданий. ### 1. Переведите фразы: Вот переводы указанных фраз с английского на русский: 1. Productive methods - Продуктивные методы 2. Drilling tools - Сверлильные инструменты 3. Changeable parts - Сменные детали 4. The theory of relativity - Теория относительности 5. Continuous process - Непрерывный процесс 6. Highly efficient devices - Высокоэффективные устройства 7. Great thinker - Великий мыслитель 8. Powerful motors - Мощные двигатели 9. Largely - В значительной степени 10. Experimental construction - Экспериментальное сооружение 11. Acceleration process - Процесс ускорения 12. Useless heat - Бесполезное тепло 13. Technological progress - Технологический прогресс 14. Flexible lines - Гибкие линии ### 2. Соотнесите слова из группы (а) с антонимами из группы (б): **Группа (а)** | **Группа (б)** --- | --- below - under | above short - small | long large - big | small right - correct | wrong simple - easy | difficult on - above | under after - later | before light - soft | hard easy - simple | difficult hard - tough | soft near - close | far high - tall | low late - after | early man-made - artificial | natural similar - like | different ### 3. Поставьте предложения в вопросительную и отрицательную формы, переведите: 1. **Утверждение:** We must use the now tools to cut from this metal part. **Вопросительная форма:** Must we use the now tools to cut from this metal part? **Отрицательная форма:** We must not use the now tools to cut from this metal part. **Перевод:** Мы должны использовать новые инструменты, чтобы вырезать эту металлическую деталь. 2. **Утверждение:** This equipment can produce parts with very high accuracy. **Вопросительная форма:** Can this equipment produce parts with very high accuracy? **Отрицательная форма:** This equipment cannot produce parts with very high accuracy. **Перевод:** Это оборудование может производить детали с очень высокой точностью. 3. **Утверждение:** They could easily define the properties of this material. **Вопросительная форма:** Could they easily define the properties of this material? **Отрицательная форма:** They could not easily define the properties of this material. **Перевод:** Они могли легко определить свойства этого материала. 4. **Утверждение:** He may complete all necessary measurements himself. **Вопросительная форма:** May he complete all necessary measurements himself? **Отрицательная форма:** He may not complete all necessary measurements himself. **Перевод:** Он может самостоятельно выполнить все необходимые измерения. 5. **Утверждение:** With the help of a new device the scientist could see some strange rays. **Вопросительная форма:** Could the scientist see some strange rays with the help of a new device? **Отрицательная форма:** The scientist could not see some strange rays with the help of a new device. **Перевод:** С помощью нового устройства ученый мог видеть странные лучи. ### 4. Составьте предложения из следующих слов и переведите их: 1. **Слова:** countries, the metric, system, use, most, now. **Предложение:** Most countries now use the metric system. **Перевод:** Большинство стран теперь используют метрическую систему. 2. **Слова:** begin, never, at 7 o'clock, in the morning, the lectures. **Предложение:** The lectures never begin at 7 o'clock in the morning. **Перевод:** Лекции никогда не начинаются в 7 часов утра. 3. **Слова:** work, in the evening, Mr. Hall, does not, on Fridays. **Предложение:** Mr. Hall does not work in the evening on Fridays. **Перевод:** Мистер Холл не работает вечером по пятницам. 4. **Слова:** Krypton 86, give off, does, white light? **Предложение:** Does Krypton 86 give off white light? **Перевод:** Излучает ли кристаллический криптон 86 белый свет? Если у вас есть дополнительные вопросы или задачи, не стесняйтесь спрашивать!