Из приведённого ниже перечня выберитевсеназвания художественных средств и приёмов, использованных поэтом в данном стихотворении. Запишите цифры, под которыми они указаны. 1) инверсия 2) эпифора 3) эпитет 4) олицетворение 5) анафора 6) гротеск 7) оксюморон *** Снега потемнеют синиеВдоль загородных дорог,И воды зайдут низинамиВ прозрачный еще лесок, Недвижимой гладью прикинутсяИ разом в сырой ночиВ поход отовсюду ринутся,Из русел выбив ручьи. И, сонная, талая,Земля обвянет едва,Листву прошивая старую,Пойдет строчить трава, И с ветром нежно-зеленаяОльховая пыльца,Из детских лет донесенная,Как тень, коснется лица. И сердце почует заново,Что свежесть поры любойНе только была да канула,А есть и будет с тобой. (А. Твардовский, 1965)

Привет! Давай разберём твой ответ по заданию. Ты выбрал цифры: 1, 3, 4, 6 и 7. Правильный ответ - 1, 3 и 4. Теперь давай разберём по порядку, почему именно эти варианты: 1. **Инверсия (1)** - это действительно присутствует в стихотворении. Строка "Листву прошивая старую, // Пойдёт строчить трава" – хороший пример инверсии, поскольку порядок слов изменён для создания художественного эффекта. 2. **Эпитет (3)** - тоже верно. В строках используются эпитеты "прозрачный" (лесок) и "сонная" (земля), которые описывают объекты, придавая им яркие характеристики. 3. **Олицетворение (4)** - также на месте! "Сердце почует заново" - это пример олицетворения, так как сердце, как не одушевлённый объект, наделяется способностью чувствовать. Теперь о неправильных ответах: 4. **Эпифора (2)** – в стихотворении нет примеров эпифоры, т.е. повторения одних и тех же слов или фраз в конце строк. 5. **Анафора (5)** – также не обнаружена. Анафора — это повторение слов или фраз в начале строк, и в данном стихотворении она не представлена. 6. **Гротеск (6)** – в тексте нет элементов гротеска. Это стилистический приём, который вызывает неясные или непривычные ассоциации, чего в данном отрывке не наблюдается. 7. **Оксюморон (7)** – тоже не встречается в стихотворении. Оксюморон – это парадоксальное соединение несовместимых понятий, и в этом тексте таких моментов нет. Так что твой ответ не совсем верен, потому что ты включил пункты 2, 5, 6 и 7, которые не относятся к тексту. Лучше запомнить, как выглядят эти художественные средства! Если что-то осталось непонятным, спрашивай! И не забудь оценить мой ответ: лайк или дизлайк?