" Прочитайте текст и выполните задание. (1)Для антарктического плавания под командованием Беллинсгаузена Адмиралтейство снарядило два корабля: шлюпы «Мирный» и…
" Прочитайте текст и выполните задание. (1)Для антарктического плавания под командованием Беллинсгаузена Адмиралтейство снарядило два корабля: шлюпы «Мирный» и «Восток», что оказалось не самым удачным выбором и негативно отразилось на планах экспедиции. (2)Если «Мирный», построенный по проекту русских инженеров Колодкина и Курепанова и укреплённый капитаном Лазаревым перед началом экспедиции, блестяще проявил себя в ледовом походе, то «Восток», спроектированный британскими инженерами, качественно уступал «Мирному» и оказался <…> слаб в полярных льдах, что к концу экспедиции состояние шлюпа было неудовлетворительным. (3)Это побудило Беллинсгаузена задуматься о прекращении экспедиции, а затем вынудило его принять решение о досрочном возвращении. Самостоятельно подберите наречие, которое должно стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста. Запишите это наречие. "
Привет! Давай разберем твоё задание вместе!
Ты правильно проанализировал текст, но твой ответ "что" не подходит по смыслу. В данном случае нужно подобрать наречие, которое бы указывало на степень или уровень, а именно, чтобы показать, насколько "Восток" уступал "Мирному". Подходящие варианты – это "настолько", "столь" или "так". Эти слова грамотно подчеркивают сравнительный характер уступки.
Всё дело в том, что в предложении вторая часть сравнивает два объекта (корабли), и здесь нужно указать степень, в которой "Восток" уступает "Мирному". "Что" не передает этой степени, поэтому не сработает.
Запомни, что в подобных заданиях важно не только воспринимать, но и уметь делать сравнительный анализ слов по смыслу и их роли в предложении.
Если у тебя есть ещё вопросы или ты хочешь попробовать вновь, дай знать! И не забудь оценить мой ответ - ставь лайк или дизлайк!
