3. Выпишите числительные. Укажите их разряд по составу и по значению (Количественные или порядковые; простые, сложные или составные. 1. Ушакову хватило двух дней, чтобы заставить почти четырехтысячный французский гарнизон сдаться 2. К стопятидесятилетию исторического сражения под Бородино на Кутузовском проспекте открыт новый музей для демонстрации панорамы «Бородинская битва». 3.Кутузовский проспект завершает площадь Победы, которая названа так в ознаменование тридцатилетия победы над фашистской Германией.

Чтобы выполнить поставленную задачу, мы выполним следующие шаги: выпишем числительные из предложений, определим их разряд по составу и по значению. ### 1. Ушакову хватило двух дней, чтобы заставить почти четырехтысячный французский гарнизон сдаться. - **Числительные:** два, четырехтысячный - **Два:** - **По составу:** простое (однокоренное, состоит из одной части). - **По значению:** количественное (показывает количество). - **Четырехтысячный:** - **По составу:** составное (образовано от числительного «четыре» и суффикса «-тысячный»). - **По значению:** порядковое (обозначает количество, но в данном контексте указывает на ordinal number в рамках одной группы, как часть общего числа). ### 2. К стопятидесятилетию исторического сражения под Бородино на Кутузовском проспекте открыт новый музей для демонстрации панорамы «Бородинская битва». - **Числительные:** стопятидесятилетию - **Стопятидесятилетию:** - **По составу:** составное (образовано от чисел «сто» и «пятьдесят», имеет суффикс «-летие»). - **По значению:** порядковое (указывает на пятидесятую годовщину). ### 3. Кутузовский проспект завершает площадь Победы, которая названа так в ознаменование тридцатилетия победы над фашистской Германией. - **Числительные:** тридцатилетия - **Тридцатилетия:** - **По составу:** составное (образовано от чисел «три» и «десять», с суффиксом «-летие»). - **По значению:** порядковое (указывает на годовщину, то есть на определённый период). ### Подведение итогов Мы выписали числительные из предложений и классифицировали их по составу и значению. Это способствует более глубокому пониманию структуры чисел в русском языке и их применения.