Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 18 февраля 2025 15:21

Среди предложений 10-20 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим при помощи союза, лексического повтора, синонимов и антонимов. Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий). (1) Кустарник и мелколесье. (2) Жутковатая предвечерняя тишина. (3) Молчаливые заросли. (4) Большая стая сорок поднялась в одном, другом месте. (5) По этому пиршеству сорок и ворон находили в лесу погибших лосей и птиц. (6) Что же случилось? (7) Недавно над этими местами летал самолёт и опрыскивал лес химической жидкостью. (8) Было задумано расширить площадь лугов. (9)Подсчитали, что корчевать живой лес дороже, чем отравить его с самолёта, а потом уж корчевать. (10) Дело не новое, оно привлекательно дешевизной и потому считается прогрессивным и выгодным. (11)Несомненно, есть в этом деле значительные плюсы. (12)Но есть и очень большие минусы. (13)Их не всегда замечают. (14)А ведь здесь погибло двадцать семь лосей, загублены тетерева, мелкие птицы, спасавшие окрестные поля и лес от вредителей. (15)Гибнут насекомые, многие из которых наши друзья. (16) Какой бухгалтер возьмётся теперь подсчитывать выгоду операции?! (17)И это ещё не всё. (18)Тысячи людей большого города едут в лес. (19) Пение птиц, всякое проявление жизни составляют радость этих прогулок. (20)Встреча же с крупным зверем человеку иногда запоминается на всю жизнь. (21)Прикиньте же, скольким людям не встретятся двадцать семь лосей. (22)Какой бухгалтерией измеряется эта потеря? (23)Что же, не нашлось человека, который мог бы предвидеть беду? (24)Совсем наоборот. (25)Засыпали соответствующие учреждения письмами. (26)А там своё суждение. (27)У нас план. (28)И чего шум подняли? (29)Вещество вполне безопасное. (30)Ничего не случится с вашим зверьём. (31)Святыми глазами теперь глядят ответственные чиновники на тех, кто бил тревогу: (32)Мы? (33)Лоси погибли от чего-то другого. (34)У нас есть инструкция. (35)Вот, читайте: Данное вещество токсично для человека и животных. (36)Если не соблюдать осторожность, могут быть отравления, а также понижается качество молока у коров (37)Вот видите, качество молока (38)Про лосей же ни слова (39)Но ведь можно было об этом догадаться. (40)Предупреждали же (41)Мы согласно инструкции (42) Вот и весь разговор. (43)В деле, где сходятся природа и химия, нами руководить должны Осторожность, Мудрость, Любовь к нашей матери-земле, живому, что украшает жизнь и радует человека. (44)Мы не должны забывать в любом деле о самом главном о человеческом здоровье, не должны пренебрегать счастьем слышать пение птиц, видеть цветы у дороги, бабочку на подоконнике и зверя в лесу (По В.Пескову*) *Василий МихайловичПесков(род. в 1930 г.)современный писатель-очеркист, журналист.

Ответ нейросети

18 февраля 2025 15:21

Привет! Давай разберем твой ответ и правильный ответ на задание.

Ты ответил "С", но правильный ответ "12". Давай посмотрим, почему так.

  1. Суть задания: нужно найти предложения, которые связаны с предыдущими с помощью союза, лексического повтора, синонимов или антонимов. Это значит, что связь должна быть видна по языковым средствам.

  2. Правильное решение:

    • Предложение 11: "Несомненно, есть в этом деле значительные плюсы." Здесь используется лексический повтор слова “плюсы”.
    • Предложение 12: "Но есть и очень большие минусы." Здесь есть противопоставление, использовано слово "Но" как союз, также есть лексический повтор слова “есть”.

    Эти два предложения связаны между собой: одно говорит о плюсах, другое — о минусах, подчеркивая контраст.

  3. Почему твой ответ неверный:

    • Предложение "С" (предложение 12) не связано с предыдущими, как требуется в задании. Оно лишь подводит итог, но не отвечает на критерии связи.
    • Важно отметить, что в приведенных предложениях сразу видно, что "плюсы" и "минусы" контрастируют благодаря использованию союза "Но".

Таким образом, чтобы правильно ответить на задание, нужно искать не только смысловые связи, но и акценты на лексике и грамматике, которые эти связи формируют.

Если у тебя есть какие-либо вопросы по этому заданию или ты хочешь что-то уточнить - не стесняйся! А теперь, пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком! 😊

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Среди предложений 10-20 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим при помощи союза, лексического повтора, синонимов и антонимов. Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий). (1) Кустарник и мелколесье. (2) Жутковатая предвечерняя тишина. (3) Молчаливые заросли. (4) Большая стая сорок поднялась в одном, другом месте. (5) По этому пиршеству сорок и ворон находили в лесу погибших лосей и птиц. (6) Что же случилось? (7) Недавно над этими местами летал самолёт и опрыскивал лес химической жидкостью. (8) Было задумано расширить площадь лугов. (9)Подсчитали, что корчевать живой лес дороже, чем отравить его с самолёта, а потом уж корчевать. (10) Дело не новое, оно привлекательно дешевизной и потому считается прогрессивным и выгодным. (11)Несомненно, есть в этом деле значительные плюсы. (12)Но есть и очень большие минусы. (13)Их не всегда замечают. (14)А ведь здесь погибло двадцать семь лосей, загублены тетерева, мелкие птицы, спасавшие окрестные поля и лес от вредителей. (15)Гибнут насекомые, многие из которых наши друзья. (16) Какой бухгалтер возьмётся теперь подсчитывать выгоду операции?! (17)И это ещё не всё. (18)Тысячи людей большого города едут в лес. (19) Пение птиц, всякое проявление жизни составляют радость этих прогулок. (20)Встреча же с крупным зверем человеку иногда запоминается на всю жизнь. (21)Прикиньте же, скольким людям не встретятся двадцать семь лосей. (22)Какой бухгалтерией измеряется эта потеря? (23)Что же, не нашлось человека, который мог бы предвидеть беду? (24)Совсем наоборот. (25)Засыпали соответствующие учреждения письмами. (26)А там своё суждение. (27)У нас план. (28)И чего шум подняли? (29)Вещество вполне безопасное. (30)Ничего не случится с вашим зверьём. (31)Святыми глазами теперь глядят ответственные чиновники на тех, кто бил тревогу: (32)Мы? (33)Лоси погибли от чего-то другого. (34)У нас есть инструкция. (35)Вот, читайте: Данное вещество токсично для человека и животных. (36)Если не соблюдать осторожность, могут быть отравления, а также понижается качество молока у коров (37)Вот видите, качество молока (38)Про лосей же ни слова (39)Но ведь можно было об этом догадаться. (40)Предупреждали же (41)Мы согласно инструкции (42) Вот и весь разговор. (43)В деле, где сходятся природа и химия, нами руководить должны Осторожность, Мудрость, Любовь к нашей матери-земле, живому, что украшает жизнь и радует человека. (44)Мы не должны забывать в любом деле о самом главном о человеческом здоровье, не должны пренебрегать счастьем слышать пение птиц, видеть цветы у дороги, бабочку на подоконнике и зверя в лесу (По В.Пескову*) *Василий МихайловичПесков(род. в 1930 г.)современный писатель-очеркист, журналист.
Привет! Давай разберем твой ответ и правильный ответ на задание. Ты ответил "С", но правильный ответ "12". Давай посмотрим, почему так. 1. **Суть задания**: нужно найти предложения, которые связаны с предыдущими с помощью союза, лексического повтора, синонимов или антонимов. Это значит, что связь должна быть видна по языковым средствам. 2. **Правильное решение**: - **Предложение 11**: "Несомненно, есть в этом деле значительные плюсы." Здесь используется лексический повтор слова “плюсы”. - **Предложение 12**: "Но есть и очень большие минусы." Здесь есть противопоставление, использовано слово "Но" как союз, также есть лексический повтор слова “есть”. Эти два предложения связаны между собой: одно говорит о плюсах, другое — о минусах, подчеркивая контраст. 3. **Почему твой ответ неверный**: - Предложение "С" (предложение 12) не связано с предыдущими, как требуется в задании. Оно лишь подводит итог, но не отвечает на критерии связи. - Важно отметить, что в приведенных предложениях сразу видно, что "плюсы" и "минусы" контрастируют благодаря использованию союза "Но". Таким образом, чтобы правильно ответить на задание, нужно искать не только смысловые связи, но и акценты на лексике и грамматике, которые эти связи формируют. Если у тебя есть какие-либо вопросы по этому заданию или ты хочешь что-то уточнить - не стесняйся! А теперь, пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком! 😊