2. Выполнение практических заданий. Анализ текста учебника, диаграмм, возрастных пирамид, таблиц и карт: 1. В чем заключается суть возникновения «горячих точек» на планете? Назовите современные районы национальных конфликтов. Приведите примеры путей их разрешения. 2. Какую информацию содержит в себе возрастная пирамида? Проанализируйте возрастные пирамиды, характерные для развитых и развивающихся стран. 3. Объясните занятость населения по отраслям хозяйства на примере двух стран (по выбору учащихся). Сделайте соответствующие выводы. Структура занятости в отдельных отраслях промышленности. Страна Занятость труктура занятости в отраслях промышленностиСтрана Занятость (млн. чел. ) Структура занятости в отраслях промышленности Структура занятости в отдельных отраслях промышленности. С/х ДП* ОП* Строительство Торговля Транспор услуги США 117 3% 2 % 17 8 % 18 % 5 % 47 % % Китай 590 60 % 17 % 5% 6 % 4 % 8 % Индонезия 78 60% 2% 7% 6% 13 % 4 % 8 % Нигерия 39 40% 1% 6% 4% 23 % 6 % 20 % *ДП - добывающая промышленность **ОП - обрабатывающая промышленность.

Давайте разберем каждую из поставленных задач подробно. ### 1. Горячие точки и национальные конфликты **Суть возникновения «горячих точек»:** «Горячие точки» — это регионы, где имеется высокий уровень напряженности, насилия или конфликтов, часто вызванных этническими, религиозными или политическими различиями. Причинами их возникновения могут быть: - Конфликт интересов (земельные споры, контроль над ресурсами). - Этническая и культурная разобщенность. - Политические репрессии и отсутствие демократических процессов. - Экономические неравенства и бедность. **Современные районы национальных конфликтов:** - Ближний Восток (Сирия, Ирак, Израиль и Палестина). - Центральная Азия (Афганистан). - Африка (Судан, Нигерия, Демократическая Республика Конго). - Украина (конфликт с Россией). **Примеры путей разрешения:** - Дипломатические переговоры и мирные соглашения (например, Мировое соглашение о Палестине). - Введение международных миротворческих сил (например, в Ливане). - Экономическое сотрудничество и помощь (например, программы помощи постконфликтным регионам). ### 2. Информация в возрастной пирамиде **Что такое возрастная пирамида?** Возрастная пирамида — графическое представление распределения населения по возрастным группам и полу. Она помогает проанализировать демографические тренды, такие как рождаемость, смертность и структура населения. **Возрастные пирамиды развитых стран:** - Характерная форма: более «пузатая» в средних возрастах, возможно, с уменьшением в нижних возрастных группах (низкая рождаемость). - Пример: Япония — основная часть населения в возрасте 30-60 лет, относительно мало молодежи. **Возрастные пирамиды развивающихся стран:** - Характерная форма: широкая база, узкая верхняя часть (высокая рождаемость и высокая смертность среди пожилых). - Пример: Нигерия — значительное количество молодежи, быстро растущее население. ### 3. Занятость населения по отраслям хозяйства **Пример 1: США** - Занятие в сельском хозяйстве (3%): невысокий процент, так как экономика развитая и сельское хозяйство механизировано. - Добывающая (2%) и обрабатывающая (17%) промышленности: тоже невысокие показатели по сравнению с сектором услуг (47%), что означает, что большинство людей занято в сфере обслуживания и технологий. **Пример 2: Китай** - Занятость в сельском хозяйстве (60%): высокий процент, что свидетельствует о большом количестве работников в аграрном секторе. - Добывающая (17%) и обрабатывающая (5%) промышленности: также значительная часть, но постепенно наблюдается рост сектора услуг. **Выводы:** - В развитых странах (например, США) акцент делается на секторе услуг, с минимальным участием сельского и производственного секторов. - В развивающихся странах (например, Китай) сохраняется высокая занятость в сельском хозяйстве, что может указывать на менее развитую экономику и необходимость в дальнейшем развитии. Анализируя эти данные, можно сделать выводы о том, как экономическое развитие разной степени связано с занятостью в различных отраслях. Чем более развита страна, тем более многообразной становится структура занятости, и наоборот.