Установи соответствие между пунктуационными правилами и предложениями, которые могут служить примерами для приведённых пунктуационных правил. К каждой позиции первого столбца…
Установи соответствие между пунктуационными правилами и предложениями, которые могут служить примерами для приведённых пунктуационных правил. К каждой позиции первого столбца подбери соответствующую позицию из второго столбца. Пунктуационные правила A) Между частями сложного бессоюзного предложения ставится двоеточие, если вторая часть... Б) Обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом, обособляется. В) Части сложносочинённого предложения разделяются запятой. Предложения 1) За конусом расстилалась блестящая поверхность воды, в которой отражались подводные предметы: скалы, водоросли и рыбы (По А. Беляеву. Человек-амфибия). 2) Она пронесла уже свои льдины, и только по временам на её поверхности плыли и таяли... (В. Г. Надеждин). 3) Дойдя до холмика, они уселись на нём все трое (В. Г. Короленко. Слепой музыкант). 4) Юноша нырял, проплывал под водою и вновь появлялся на поверхности, подобно морским птицам, охотящимся за рыбами (А. Беляев. Человек-амфибия). 5) На лице застывало особенное внимание к звукам: нижняя челюсть слегка оттягивалась вперёд на тонкой и удлинившейся шее.
Чтобы установить соответствие между пунктуационными правилами и предложениями, сначала разберем каждое из правил и определим, к какому предложению оно относится.
Пунктуационные правила
A) Между частями сложного бессоюзного предложения ставится двоеточие, если вторая часть...
Объяснение: Это правило применяется, когда вторая часть является разъяснением или примерами тому, что сказано в первой части.
Б) Обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом, обособляется.
Объяснение: Деепричастные обороты, которые объясняют действие главного сказуемого, выделяются запятыми.
В) Части сложносочинённого предложения разделяются запятой.
Объяснение: Это правило применяется между частями сложносочиненных предложений, которые соединены союзами.
Предложения
За конусом расстилалась блестящая поверхность воды, в которой отражались подводные предметы: скалы, водоросли и рыбы (По А. Беляеву. Человек-амфибия).
Соответствует: A — здесь вторая часть объясняет, что именно отражалось в воде.Она пронесла уже свои льдины, и только по временам на её поверхности плыли и таяли... (В. Г. Надеждин).
Соответствует: В — это сложносочиненное предложение, где части разделены запятой.Дойдя до холмика, они уселись на нём все трое (В. Г. Короленко. Слепой музыкант).
Соответствует: Б — здесь имеется деепричастный оборот "Дойдя до холмика", который обособляется запятыми.Юноша нырял, проплывал под водою и вновь появлялся на поверхности, подобно морским птицам, охотящимся за рыбами (А. Беляев. Человек-амфибия).
Соответствует: В — предложение содержит несколько частей, которые соединены союзами и разделены запятыми.На лице застывало особенное внимание к звукам: нижняя челюсть слегка оттягивалась вперёд на тонкой и удлинившейся шее.
Соответствует: A — вторая часть разъясняет, что именно происходило с нижней челюстью в связи с вниманием к звукам.
Установленное соответствие:
- A — 1, 5
- Б — 3
- В — 2, 4
Теперь у нас есть соответствие между пунктуационными правилами и примерами предложений. Если у вас есть дополнительные вопросы или необходимость в объяснении других правил, пожалуйста, дайте знать!
