Охрану природы я сч..таю делом святым. Это сохранение и умн..жение богатств Родины. Призыв об охране природы лесов должен быть обращ..н пре- жде всего именно к молодёжи. Ей жить и хозяйствовать на этой земле ей и украшать её. Чем ра(н, нь)ше молодёжь примется за это дело тем бо(л, ль)ше накопится зелёного добра ко врем..ни её вступления в полноправное наследство. Живое дерево есть капитал который множится с каждым часом. Разв..дение лесов это мудрая работа впрок в буд..щее... Свою любовь к Родине мало только декларировать её, кроме того, надо пр..творять в живые дела. Оглянись вокруг себя молодой человек. Всё что ты вид..шь соткано сложено из пламенной любви твоих предков твоих стар- ших сограждан к Отечеству. Любовь к Родине надо воспитывать с любви к родной природе. Дорогие юные друзья! Думы о зелени думы о буд..щем. Всё, чему радуется наш глаз, есть огромная копилка предков. Пр..емственность одна из основ прогресса. И пусть первые два деревца на школьном дворе или дворе вашего дома будут посажены в честь вашей любимой Родины. Берегите и хольте эти деревца что(бы) в полную силу развились они под вашим окном. найти грамматическую основу

Чтобы найти грамматическую основу в предложении, нужно определить подлежащее и сказуемое. Давайте разберем этот текст по частям и выделим грамматические основы. 1. **Охрану природы я считаю делом святым.** - **Подлежащее:** я - **Сказуемое:** считаю 2. **Это сохранение и умножение богатств Родины.** - **Подлежащее:** это - **Сказуемое:** (не выражено, подразумевается) 3. **Призыв об охране природы лесов должен быть обращён прежде всего именно к молодёжи.** - **Подлежащее:** призыв - **Сказуемое:** должен быть обращён 4. **Ей жить и хозяйствовать на этой земле, ей и украшать её.** - **Подлежащее:** ей - **Сказуемое:** жить, хозяйствовать, украшать 5. **Чем раньше молодёжь примется за это дело, тем больше накопится зелёного добра ко времени её вступления в полноправное наследство.** - **Подлежащее:** молодёжь - **Сказуемое:** примется, накопится 6. **Живое дерево есть капитал, который множится с каждым часом.** - **Подлежащее:** живое дерево - **Сказуемое:** есть (в значении "является"), множится 7. **Разведение лесов — это мудрая работа впрок в будущее.** - **Подлежащее:** разведение лесов - **Сказуемое:** есть (в значении "является") 8. **Свою любовь к Родине мало только декларировать её, кроме того, надо претворять в живые дела.** - **Подлежащее:** (не выражено) любовь - **Сказуемое:** мало декларировать, надо претворять 9. **Оглянись вокруг себя, молодой человек.** - **Подлежащее:** ты (молодой человек) - **Сказуемое:** оглянись 10. **Всё, что ты видишь, соткано сложено из пламенной любви твоих предков, твоих старших сограждан к Отечеству.** - **Подлежащее:** всё - **Сказуемое:** соткано, сложено 11. **Любовь к родине надо воспитывать с любви к родной природе.** - **Подлежащее:** любовь - **Сказуемое:** надо воспитывать 12. **Дорогие юные друзья! Думы о зелени — думы о будущем.** - **Подлежащее:** думы - **Сказуемое:** (не выражено, подразумевается) 13. **Всё, чему радуется наш глаз, есть огромная копилка предков.** - **Подлежащее:** всё - **Сказуемое:** есть 14. **Применственность — одна из основ прогресса.** - **Подлежащее:** преемственность - **Сказуемое:** есть 15. **И пусть первые два деревца на школьном дворе или дворе вашего дома будут посажены в честь вашей любимой Родины.** - **Подлежащее:** деревца - **Сказуемое:** будут посажены 16. **Берегите и холите эти деревца, чтобы в полную силу развились они под вашим окном.** - **Подлежащее:** вы (подразумевается) - **Сказуемое:** берегите, холите, развились ### Подведение итогов Грамматическая основа в каждом из предложений состоит из подлежащего и сказуемого. Понять структуру предложения и выделить эти элементы помогает анализировать основной смысл и логику текста. Если у вас есть дополнительные вопросы или нужна помощь с другими задачами, не стесняйтесь спрашивать!