Для полного раскрытия текста, давайте аккуратно заменим пропущенные буквы и знаки, а также расставим нужные знаки препинания:
Бывает, что по лесной тропинке любуешься деревьями-великанами, и вдруг увидишь легкого шалунишку. Воробейка с пышным хвостом перескакивающего с одного дерева на другое. (Не)когда раздается резкий цокающий звук. Это резвые белки! Беспечно перешвыривают они с ветки на ветку.
Шедевры! Лапками носят они по сучьям и по стволу дерева. Зимой эти белки и летом живут в лесах, где есть для них корм: шишки, орехи, сладкие ягоды. Делаю они и запас. Зимой белки не спят, а ведут недремлющий образ жизни. Летом они зарабатывают (на)зиму корм. В белках, я имею в виду, есть даже сушеные грибы.
Сами белки шляпки нанизывают на острые сучки, а сросшиеся ножками грибы вешают на веточках. Все это помещают где-нибудь во мху или дуплах.
Пошаговые объяснения:
Словообразование:
- Мы исправили слова, где буквы были пропущены (напр., "нлеш" → "что", "бел. канами" → "великанами").
Синтаксис:
- Обратили внимание на структуру предложений, учитывая правила согласования и порядок слов.
Знаки препинания:
- Вставлены пропущенные знаки препинания для правильного чтения и понимания текста.
Общий смысл:
- Текст описывает повадки белок, как они собирают пищу и обитают в лесу, подробнее объяснив их стиль жизни.
Такой подход помогает не только правильно восстановить текст, но и способствует пониманию его смысла и структурной организации.