Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2804221
А
Аноним
18 февраля 2025 18:38 · публичный вопрос
А
Аноним

раскрой скобки и вставь пропущенные буквы, обозначь орфограммы. рядом со словами в кавычках укажи часть речи, подчеркни их как члены предложения. К наречиям напиши вопросы. 1)…

Запрос пользователя

Раскрой скобки и вставь пропущенные буквы, обозначь орфограммы. рядом со словами в кавычках укажи часть речи, подчеркни их как члены предложения. К наречиям напиши вопросы. 1) Костёр г..рел "весело".(М. Горький) 2) "Весело" проб..рать-тся по у..кой доро..ке между двумя стенами высокой ржи. (И. Тургенев) 3) Катя "грус(?)но" посмотрела на меня и отв..р-нулась к окну. (В. Каверин) 4) Утро такое милое, ясное, но мне немно..ко "грус(?)но". (М. Горький) 5) Везде "сухо" и "холодно" сверкают маленькие лампочки. (М. Горький) 6) Тут было "темно" и "душно", но "тепло". (И. Тургенев) 7) В небесах "торжественно" и "чудно"! Спит земля в сиянье голубом... Что же мне так "больно" и так "трудно"? Жду ль чего? жалею ли о чём?

Ответ нейросети
18 февраля 2025 18:38

Рассмотрим предложенные вами фразы и выполним все необходимые задания: раскроем скобки, вставим пропущенные буквы, обозначим орфограммы, подчеркивая части речи, а также укажем вопросы к наречиям.

1) Костёр г..рел "весело".(М. Горький)

Решение:

  • Костёр горел "весело".
    • горел – глагол (что делал?).
    • "весело" – наречие (как?).

Орфограммы: безударная гласная в корне слов.

2) "Весело" проб..рать-тся по у..кой доро..ке между двумя стенами высокой ржи. (И. Тургенев)

Решение:

  • "Весело" проб... про́браться по тихой дороге между двумя стенами высокой ржи.
    • пробраться – инфинитив (что сделать?).
    • "весело" – наречие (как?).
    • "тихой" – прилагательное (какой?).

Орфограммы: пропущенные буквы в корне и суффиксе.

3) Катя "грус(?)но" посмотрела на меня и отв..р-нулась к окну. (В. Каверин)

Решение:

  • Катя "грустно" посмотрела на меня и отвернулась к окну.
    • отвернулась – глагол (что сделала?).
    • "грустно" – наречие (как?).

Орфограммы: наличие буквы в корне; невозможность образования формы.

4) Утро такое милое, ясное, но мне немно..ко "грус(?)но". (М. Горький)

Решение:

  • Утро такое милое, ясное, но мне немножко "грустно".
    • немножко – наречие (сколько?).
    • "грустно" – наречие (как?).

Орфограммы: пропущенные буквы в корне и суффиксе.

5) Везде "сухо" и "холодно" сверкают маленькие лампочки. (М. Горький)

Решение:

  • Везде "сухо" и "холодно" сверкают маленькие лампочки.
    • "сухо" – наречие (как?).
    • "холодно" – наречие (как?).

Орфограммы: если наречие заканчивается на "-о", проверяем по прилагательному.

6) Тут было "темно" и "душно", но "тепло". (И. Тургенев)

Решение:

  • Тут было "темно" и "душно", но "тепло".
    • "темно" – наречие (как?).
    • "душно" – наречие (как?).
    • "тепло" – наречие (как?).

Орфограммы: регистр слов.

7) В небесах "торжественно" и "чудно"! Спит земля в сиянье голубом... Что же мне так "больно" и так "трудно"? Жду ль чего? жалею ли о чём?

Решение:

  • В небесах "торжественно" и "чудно"! Спит земля в сиянье голубом... Что же мне так "больно" и так "трудно"? Жду ли чего? Жалею ли о чём?
    • "торжественно" – наречие (как?).
    • "чудно" – наречие (как?).
    • "больно" – наречие (как?).
    • "трудно" – наречие (как?).

Орфограммы: форма наречий.

Выводы:

В каждом предложении определены части речи, прокомментированы орфограммы. Если остались вопросы или требуется объяснить более подробно, пожалуйста, дайте знать!