Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов.1) Текст написан в научном стиле; цель автора - сообщить научную информацию о том, как речная вода смешивается с морской (океанической).2) Ответ на проблемный вопрос, сформулированный в первом (1) предложении текста, даётся в последнем предложении на примере информации о водах реки Амазонки.3) Наряду со стилистически нейтральной лексикой в тексте используются разговорные и просторечные фразеологизмы (давно интересует, несут в себе, служат пищей, те или иные и др.).4) Стремясь сделать текст понятным широкому кругу читателей, автор использует только простые предложения, некоторые из них осложнены причастными оборотами и уточняющими членами предложения.5) Отличительной особенностью текста является использование большого количества тропов, среди которых - метафора (смешивается вода), эпитеты (полезные ископаемые, крупнейшая на планете река) и сравнение (попытались сравнить основные сё показатели).Текст:Науку давно интересует вопрос: как далеко распространяется речная вода в море или океане? Ответ на него имеет важное практическое значение.Реки несут в себе много органических веществ, которые служат пищей рыбе. , знание того, как смешивается речная вода с морской, может быть значимым в рыболовстве. Геологи также должны ориентироваться в том, где и как именно в местах впадения рек в море могут быть обнаружены те или иные полезные ископаемые. Советские океанологи на судне Профессор Штокман провели такое исследование у побережья Южной Америки, там, где впадает в океан крупнейшая на планете река Амазонка. Учёные, взяв одновременно пробы воды у побережья и в центральной части океана, попытались сравнить основные её показатели, такие как прозрачность воды, цвет, солёность. Оказалось, что воды Амазонки присутствуют в океане на расстоянии в 1500 километров от её устья.

Привет! Давай разберем твой ответ. Ты выбрал варианты "1235", а правильный ответ - "12, 21". Давай пройдемся по каждому пункту и поймем, почему именно так. 1) **Текст написан в научном стиле; цель автора - сообщить научную информацию о том, как речная вода смешивается с морской (океанической).** - Верно. Текст действительно имеет научный стиль и передает информацию о смешивании вод. 2) **Ответ на проблемный вопрос, сформулированный в первом (1) предложении текста, даётся в последнем предложении на примере информации о водах реки Амазонки.** - Верно. В первом предложении ставится вопрос, а в последнем дается ответ, ссылаясь на Амазонку. 3) **Наряду со стилистически нейтральной лексикой в тексте используются разговорные и просторечные фразеологизмы (давно интересует, несут в себе, служат пищей, те или иные и др.).** - Неверно. В этом пункте перечисляется разговорная лексика, но в тексте встречаются в основном нейтральные выражения. 4) **Стремясь сделать текст понятным широкому кругу читателей, автор использует только простые предложения, некоторые из них осложнены причастными оборотами и уточняющими членами предложения.** - Неверно. В тексте есть сложные предложения и терминология, что делает его более научным, чем доступным для всех. 5) **Отличительной особенностью текста является использование большого количества тропов, среди которых - метафора (смешивается… вода), эпитеты («полезные ископаемые», «крупнейшая на планете река») и сравнение (попытались сравнить основные её показатели).** - Неверно. В тексте не используются такие тропы в значительном количестве. Таким образом, ты правильно выбрал только пункты 1 и 2. На будущий раз старайся проанализировать каждое утверждение, проверяя, соответствуют ли факты тексту. Как я тебе объяснил, твой ответ был ошибочным из-за недоразумения с характеристиками лексики и стилем текста. Если будут вопросы, не стесняйся спрашивать! Ставь оценку своему ответу: лайк или дизлайк?