Дата Биология Класс Ф.И. Биотические факторы. Задание 1. Организмами, между которыми могут возникать отношения «паразит-хозяинх являются. 1) широкий лентец и веслоногий рачок 2)…
Дата Биология Класс Ф.И. Биотические факторы. Задание 1. Организмами, между которыми могут возникать отношения «паразит-хозяинх являются. 1) широкий лентец и веслоногий рачок 2) минога и каспийский посось 3) бычий овод и корова 4) рыба-прилилала и акула 5) хпамидомонада и человек 6) рыба-клоун и актиния Ответы биотических отношений. Задание 2. Установите соответствие между характеристиками; примерами и типами Типы: биотических отношений Характеристики и примеры A. степень отношений различна - от временных контактов 1. Мутуализм 2. Нейтрапизм до полной взаимозависимости 5. отношение муравьёв и тли в луговом сообществе B. отношение лисицы и дождевого червя в смешанном лесу . отношение рака-отшельника и актинии на морском дне Д. взаимосаязь водоросли и гифов гриба в лишайнике E. отсутствие зависимости друг от друга двух совместно обитающих видов. Ответы между организмами? Задание 3. Какие из перечисленных примеров иллюстрируют конкурентные взаимоотношения 1. Собака и клещ таёжный. 2. Зебра и антилопа гну. 3. Наездник и гусеница. 4. Лось и лось 5. Ласка и мышь. 6. Норка европейская и норка американская, Ответы
Задача 1: Организмами, между которыми могут возникать отношения «паразит-хозяин»
В паразитических отношениях один организм (паразит) использует другой организм (хозяин) для своей выгоды, обычно нанося при этом ему вред. Рассмотрим приведенные примеры:
- Широкий лентец и веслоногий рачок - это не паразитические отношения, так как лентец паразитирует на позвоночных, а не на рачках.
- Минога и каспийский посось - минога является паразитом, так как она присасывается к рыбе и питается её кровью. Это паразитические отношения.
- Бычий овод и корова - бычий овод (личинка) паразитирует на корове, вызывая вред. Это паразитические отношения.
- Рыба-прилипала и акула - рыба-прилипала может прикрепляться к акуле, но это больше относится к симбиозу, чем к паразитизму. Это не паразитические отношения.
- Хламидомонада и человек - хламидомонада не паразитирует на человеке. Это не паразитические отношения.
- Рыба-клоун и актиния - рыба-клоун живет среди щупалец актинии, но это симбиотические отношения, так как обе стороны получают выгоду. Это не паразитические отношения.
Ответы: 2 и 3.
Задача 2: Установите соответствие между характеристиками примерами и типами биотических отношений
Давайте рассмотрим указанные типы и их характеристики.
- Мутуализм (A) - это взаимовыгодные отношения. Пример: отношение муравьёв и тли в луговом сообществе.
- Нейтрализм (E) - это отсутствие зависимости друг от друга двух совместно обитающих видов. Пример: отношение лисицы и дождевого червя в смешанном лесу.
- Комменсализм (C) - это отношения, где один вид получает выгоду, а другой не страдает (но и не выигрывает). Пример: отношение рака-отшельника и актинии на морском дне.
- Симбиоз (D) - это тесная связь между разными видами, где обе стороны выигрывают. Пример: взаимосвязь водоросли и гифов гриба в лишайнике.
- Конкуренция (B) - это отношения, где два организма борются за одни и те же ресурсы. Пример: норка европейская и норка американская.
Соответствия:
- A: 1/5
- B: 2/4
- C: 3
- D: 3
- E: 2
Задача 3: Конкурентные взаимоотношения
Конкуренция - это взаимодействие между организмами за ограниченные ресурсы. Рассмотрим предложенные примеры:
- Собака и клещ таёжный - это не конкурентные отношения, так как клещ является паразитом.
- Зебра и антилопа гну - оба вида могут бороться за одну и ту же пищу (траву), это конкурентные отношения.
- Наездник и гусеница - это взаимодействие, где наездник использует гусеницу в своих целях (паразитизм), а не конкуренция.
- Лось и лось - двух особей одного вида могут конкурировать за пищу и территорию. Это конкурентные отношения.
- Ласка и мышь - ласка является хищником, а мышь - жертвой, соответственно, это не конкуренция.
- Норка европейская и норка американская - это два разных вида, которые могут конкурировать за одни и те же ресурсы. Это конкурентные отношения.
Ответы: 2, 4 и 6.
Таким образом, после анализа каждой задачи, вы получили подробные объяснения и обоснования для каждого ответа. Если у вас есть дополнительные вопросы, задавайте!
