Задача 6 Алиса придумала для новых роботов тесты и записала их в таблицу. В каждой строке таблицы — описание теста и результаты тестирования роботов. Это выглядит так: Тест. Дойти до стены и остановиться. Особо сложные тесты Алиса хочет отметить вот так: Тест (сложный). Дойти до стены и остановиться. Дано описание теста. Добавь в него "(сложный)".

Давай разберем задачу шаг за шагом. ### Задача: У нас есть описание теста, и нам нужно добавить к нему пометку "(сложный)", если это тест особой сложности. ### Решение: 1. **Понимание описания теста:** - У нас есть тест под названием "Дойти до стены и остановиться". - Мы добавим к этому описанию "(сложный)", чтобы явно указать, что тест является сложным. 2. **Добавление пометки:** - Мы должны вставить эту пометку в определенное место в предложении. - Обычно такие пометки ставятся в начале описания теста, чтобы сразу было понятно, что речь идет о сложном тесте. 3. **Формирование результата:** - Начнем с оригинального текста: "Дойти до стены и остановиться". - Мы добавляем к нему "(сложный)", чтобы получить: "Тест (сложный). Дойти до стены и остановиться". Таким образом, финальный результат — это полное описание теста с добавленной пометкой о сложности: **Финальный текст:** ``` Тест (сложный). Дойти до стены и остановиться. ``` ### Объяснение: - Мы взяли одиночный тест и сделали его более информативным, добавив описание его сложности. - Это помогает другим понимать, что данный тест может требовать больше усилий или навыков для выполнения. Если у тебя есть дополнительные вопросы по этой задаче или ты хочешь разобрать что-то еще, дай знать!