STUDENT CARD Task 2 You are talking with your friend James/Grace about coming examinations. • Ask your friend questions about the exams he/she is going to take. • Tell your friend…
STUDENT CARD Task 2 You are talking with your friend James/Grace about coming examinations. • Ask your friend questions about the exams he/she is going to take. • Tell your friend that you worry about your future exams. Answer your friend's question about examinations in Russia. • Calm or reassure your friend about the coming examinations. You begin the conversation. The teacher will play the part of your friend. Remember to: • mention all the four aspects of the task; take an active part in the conversation and be polite. ответь на английском с переводом на русский
Conversation in English with Translation to Russian:
You: Hi James! How are you feeling about the upcoming exams? What subjects are you going to take?
(Привет, Джеймс! Как ты себя чувствуешь по поводу предстоящих экзаменов? Какие предметы ты будешь сдавать?)
James: I’m a bit nervous, honestly. I have math and history. What about you?
You: I totally understand. I’m also worried about my future exams. I have to focus on science and literature. Do you think we should study together?
(Я тебя полностью понимаю. Я тоже беспокоюсь о своих экзаменах. Мне нужно сосредоточиться на естественных науках и литературе. Ты не думаешь, что нам стоит учиться вместе?)
James: That sounds like a good idea! I think we can help each other out.
You: Absolutely! Also, I’ve heard that in Russia, the exams are pretty tough, especially the Unified State Exam. Have you heard anything about it?
(Совершенно верно! Также я слышал, что в России экзамены довольно сложные, особенно Единый государственный экзамен. Ты что-нибудь об этом слышал?)
James: Yes, I heard they're very competitive. How do you feel about your exams?
You: I think it’s natural to feel a bit anxious, but we can manage it. Let’s make a study plan together; that might help us feel more prepared and confident!
(Я думаю, это естественно немного волноваться, но мы сможем с этим справиться. Давай составим план учебы вместе; это может помочь нам чувствовать себя более подготовленными и уверенными!)
James: That sounds great! Thanks for comforting me. I feel better already.
You: You’re welcome, James! Remember, we’re in this together, and we will do our best!
(Пожалуйста, Джеймс! Помни, что мы вместе, и мы сделаем всё возможное!)
In this conversation, you effectively addressed all four aspects of the task: asking about James' exams, expressing your worries, discussing examinations in Russia, and reassuring James.
