Чтобы решить задачу, сначала разберёмся с данными и этапами, которые нам нужны для анализа.
Шаг 1: Понимание вопроса
Нам нужно выяснить, сколько образовательных программ в 2020 году имели проходной балл ниже 260. Для этого нам потребуется таблица с проходными баллами за указанные годы. Однако мы не имеем таблицы, поэтому мы будем рассуждать о том, что нужно было бы сделать с данными.
Шаг 2: Анализ таблицы
Предположим, что в таблице есть следующий вид данных (для примера):
- Программа 1: 245
- Программа 2: 270
- Программа 3: 250
- Программа 4: 230
- Программа 5: 300
Здесь нас интересуют исключительно проходные баллы за 2020 год.
Шаг 3: Подсчёт программ с проходным баллом меньше 260
Теперь проанализируем баллы:
- Программа 1: 245 (меньше 260)
- Программа 2: 270 (не меньше 260)
- Программа 3: 250 (меньше 260)
- Программа 4: 230 (меньше 260)
- Программа 5: 300 (не меньше 260)
Шаг 4: Подсчёт
Теперь, подсчитав количество программ с проходным баллом меньше 260, мы видим, что:
- Программа 1: 245 -> да
- Программа 2: 270 -> нет
- Программа 3: 250 -> да
- Программа 4: 230 -> да
- Программа 5: 300 -> нет
В итоге, 3 программы имеют проходной балл ниже 260.
Заключение
Если бы у нас была реальная таблица с проходными баллами за 2020 год, то действия были бы такими же: просто проверяем каждую программу и считаем. В вашем случае нужно отследить, какие проходные баллы были указаны в 2020 году и определить, сколько из них меньше 260.
Если у вас есть конкретные данные в виде таблицы, вы можете пересчитать по аналогии с приведённым примером.