Определи тип связи между частями приведённых сложных предложений. Составь комбинацию цифр, используя обозначения: 1 — сочинительная связь, 2 — подчинительная связь, 3 — бессоюзная связь. Запиши в поле ответа последовательность цифр без пробелов и запятых. Море иногда мелькало между деревьями, и тогда казалось, что, уходя вдаль, оно в то же время подымается вверх спокойной могучей стеной; цвет его был ещё синее, ещё гуще в узорчатых прорезах, среди серебристо-зеленой листвы. (По А. И. Куприну) Введи ответ Солнце закатилось, и ночь последовала за днём без промежутка, как это обыкновенно бывает на юге. (М. Ю. Лермонтов) Введи ответ Садовники постоянно обрезали ветви, подвязывали проволоками листья, чтобы они не могли расти, куда хотят, но это плохо помогало. (В. М. Гаршин) Мне нравилось встречать пробуждение природы; я бывал рад, когда мне удавалось вспугнуть заспавшегося жаворонка или выгнать из борозды трусливого зайца. (В. Г. Короленко) Введи ответ Единственно возможная цель этого высказывания состояла в том, чтоб он признался в недостатках, которые я обличал в нём. (Л. Н. Толстой) Введи ответ

Чтобы определить тип связи между частями предложений, проанализируем каждое из представленных сложных предложений. Мы будем использовать обозначения: 1 — сочинительная связь 2 — подчинительная связь 3 — бессоюзная связь ### 1. Море иногда мелькало между деревьями, и тогда казалось, что, уходя вдаль, оно в то же время подымается вверх спокойной могучей стеной; цвет его был ещё синее, ещё гуще в узорчатых прорезах, среди серебристо-зеленой листвы. - Здесь "и" связывает две части предложения, что указывает на сочинительную связь. - Дальше "что, уходя вдаль, оно в то же время подымается вверх" является подчинением по отношению к слову "казалось". Итак, для этого предложения комбинация будет: **1 2 2** ### 2. Солнце закатилось, и ночь последовала за днём без промежутка, как это обыкновенно бывает на юге. - Также "и" связывает "Солнце закатилось" и "ночь последовала за днём". - После "за днём" начинаем подчинительное предложение "как это обыкновенно бывает на юге". Таким образом, здесь комбинация будет: **1 2** ### 3. Садовники постоянно обрезали ветви, подвязывали проволоками листья, чтобы они не могли расти, куда хотят, но это плохо помогало. - Здесь "и" или "но" связывает части в предложении. Мы видим, что "чтобы они не могли расти" является подчинительным предложением, отнесённым к "подвязывали проволоками листья". Комбинация: **1 2 1** ### 4. Мне нравилось встречать пробуждение природы; я бывал рад, когда мне удавалось вспугнуть заспавшегося жаворонка или выгнать из борозды трусливого зайца. - Здесь используется точка с запятой, что подразумевает равноправное соединение. Вторая часть предложения "когда..." является подчинительным предложением. Итак, комбинация: **1 2** ### 5. Единственно возможная цель этого высказывания состояла в том, чтоб он признался в недостатках, которые я обличал в нём. - "что" и "которые" указывают на подчинительную связь. Комбинация: **2 2** ### Ответы: 1. 122 2. 12 3. 121 4. 12 5. 22