Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 19 февраля 2025 11:22

Спишите предложения, расставьте знаки препинания, подчеркните однородные члены и укажите, чем они выражены. Постройте схемы предложений. 1) В поведении скворца много суетливого и забавного деловитого и хитрого. 2) При свете молнии стали видны дома и сараи и стволы мокрых деревьев. 3) Задолго до рассвета Ильинична затопила печь и к утру уже выпекла лепёшки. 4) У византийских мастеров учились архите

Ответ нейросети

19 февраля 2025 11:22

Давайте разберем предложенные предложения, расставим знаки препинания, подчеркнем однородные члены и укажем, чем они выражены. Затем построим схемы предложений.

Предложение 1:

Исходное предложение: "В поведении скворца много суетливого и забавного деловитого и хитрого."

  • Правильный вариант с пунктуацией: "В поведении скворца много суетливого, забавного, деловитого и хитрого."

  • Однородные члены:

    • "суетливого", "забавного", "деловитого", "хитрого" — все слова являются прилагательными, подчеркиваем их:
    • В поведении скворца много суетливого, забавного, деловитого и хитрого.
  • Схема предложения:

    • Подлежащее (в поведении скворца) + сказуемое (много) + дополнение (суетливого, забавного, деловитого и хитрого).

Предложение 2:

Исходное предложение: "При свете молнии стали видны дома и сараи и стволы мокрых деревьев."

  • Правильный вариант с пунктуацией: "При свете молнии стали видны дома, сараи и стволы мокрых деревьев."

  • Однородные члены:

    • "дома", "сараи", "стволы" — все слова являются существительными, подчеркиваем их:
    • При свете молнии стали видны дома, сараи и стволы мокрых деревьев.
  • Схема предложения:

    • Обстоятельство (при свете молнии) + сказуемое (стали видны) + подлежащее (дома, сараи и стволы мокрых деревьев).

Предложение 3:

Исходное предложение: "Задолго до рассвета Ильинична затопила печь и к утру уже выпекла лепёшки."

  • Правильный вариант с пунктуацией: "Задолго до рассвета Ильинична затопила печь и к утру уже выпекла лепёшки."

  • Однородные члены:

    • "затопила печь" и "выпекла лепёшки" — все действия выполняет одно и то же подлежащее (Ильинична), но они являются составными частями сказуемого.
    • Подлежащее (Ильинична) + составное сказуемое (затопила печь и выпекла лепёшки).
  • Схема предложения:

    • Обстоятельство (задолго до рассвета) + подлежащее (Ильинична) + составное сказуемое (затопила печь и выпекла лепёшки).

Предложение 4:

Исходное предложение: "У византийских мастеров учились архитекторы."

  • Правильный вариант с пунктуацией: "У византийских мастеров учились архитекторы."

  • Однородные члены:

    • Здесь однородные члены отсутствуют, так как предложение простое и содержит одно основное сказуемое.
  • Схема предложения:

    • Обстоятельство (у византийских мастеров) + подлежащее (архитекторы) + сказуемое (учились).

Итоги

Каждое предложение разобрано, расставлены знаки препинания, выделены однородные члены, и построены схемы. Если будут вопросы или нужно разобрать другие предложения, дайте знать!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Спишите предложения, расставьте знаки препинания, подчеркните однородные члены и укажите, чем они выражены. Постройте схемы предложений. 1) В поведении скворца много суетливого и забавного деловитого и хитрого. 2) При свете молнии стали видны дома и сараи и стволы мокрых деревьев. 3) Задолго до рассвета Ильинична затопила печь и к утру уже выпекла лепёшки. 4) У византийских мастеров учились архите
Давайте разберем предложенные предложения, расставим знаки препинания, подчеркнем однородные члены и укажем, чем они выражены. Затем построим схемы предложений. ### Предложение 1: **Исходное предложение:** "В поведении скворца много суетливого и забавного деловитого и хитрого." - **Правильный вариант с пунктуацией:** "В поведении скворца много суетливого, забавного, деловитого и хитрого." - **Однородные члены:** - "суетливого", "забавного", "деловитого", "хитрого" — все слова являются прилагательными, подчеркиваем их: - В поведении скворца много **суетливого**, **забавного**, **деловитого** и **хитрого**. - **Схема предложения:** - Подлежащее (в поведении скворца) + сказуемое (много) + дополнение (суетливого, забавного, деловитого и хитрого). ### Предложение 2: **Исходное предложение:** "При свете молнии стали видны дома и сараи и стволы мокрых деревьев." - **Правильный вариант с пунктуацией:** "При свете молнии стали видны дома, сараи и стволы мокрых деревьев." - **Однородные члены:** - "дома", "сараи", "стволы" — все слова являются существительными, подчеркиваем их: - При свете молнии стали видны **дома**, **сараи** и **стволы** мокрых деревьев. - **Схема предложения:** - Обстоятельство (при свете молнии) + сказуемое (стали видны) + подлежащее (дома, сараи и стволы мокрых деревьев). ### Предложение 3: **Исходное предложение:** "Задолго до рассвета Ильинична затопила печь и к утру уже выпекла лепёшки." - **Правильный вариант с пунктуацией:** "Задолго до рассвета Ильинична затопила печь и к утру уже выпекла лепёшки." - **Однородные члены:** - "затопила печь" и "выпекла лепёшки" — все действия выполняет одно и то же подлежащее (Ильинична), но они являются составными частями сказуемого. - Подлежащее (Ильинична) + составное сказуемое (затопила печь и выпекла лепёшки). - **Схема предложения:** - Обстоятельство (задолго до рассвета) + подлежащее (Ильинична) + составное сказуемое (затопила печь и выпекла лепёшки). ### Предложение 4: **Исходное предложение:** "У византийских мастеров учились архитекторы." - **Правильный вариант с пунктуацией:** "У византийских мастеров учились архитекторы." - **Однородные члены:** - Здесь однородные члены отсутствуют, так как предложение простое и содержит одно основное сказуемое. - **Схема предложения:** - Обстоятельство (у византийских мастеров) + подлежащее (архитекторы) + сказуемое (учились). ### Итоги Каждое предложение разобрано, расставлены знаки препинания, выделены однородные члены, и построены схемы. Если будут вопросы или нужно разобрать другие предложения, дайте знать!