1. Определение терминов, "выпадающих" из общего ряда
Термины:
- социология
- экономика
- политология
- психология
- культурология
- филология
Ответ: 5) культурология и 6) филология.
Объяснение: Все остальные термины – это социальные науки, которые изучают общественные отношения и явления. Культурология и филология относятся к другим областям знания (культуры и языка соответственно), хотя могут пересекаться с социальными науками.
2. Характеристики социальных наук
Характеристики:
- Предполагают точное определение законов в виде формул.
- Объект исследования находится в процессе постоянных изменений, что делает фактически невозможным создание универсальной теории.
- Ключевой инструмент данных наук - интерпретация фактов.
- Основываются на математических методах.
- Изучают явления и процессы, которые являются внешними по отношению к субъекту познания.
Ответ: 2), 3).
Объяснение: Социальные науки действительно изучают изменчивые явления и опираются на интерпретацию фактов, а точные формулы и математические методы больше характерны для естественных наук.
3. Объект, предмет и гипотеза исследования
Тематическое предложение: "Особенности формирования характера ребенка в период переходного возраста"
Ответ:
- Объект исследования: дети в переходном возрасте.
- Предмет исследования: формирование характера ребенка в данном периоде.
- Гипотеза: Влияние социальных факторов (например, взаимодействие с родителями и сверстниками) на формирование характера ребенка в переходном возрасте.
Как проверить гипотезу:
Проведение опросов родителей и педагогов о влиянии разных социальных факторов, а также анализ поведения и характеристик характера у подростков.
4. Системный анализ текста
Основные элементы социальных институтов:
Определение
- Устойчивые формы совместной деятельности.
Типы социальных институтов
- Институт семьи
- Брак
- Семейные отношения
- Политические институты
- Государство
- Парламент
- Политические партии
- Экономические институты
- Частные фирмы
- Банки
- Деньги
- Духовные институты
- Наука
- Религия
- Институт семьи
Функции социальных институтов
- Удовлетворение потребностей общества
- Регуляция социальных процессов
5. Метод познания
Фраза: «Я беру камень и отсекаю все лишнее.»
Ответ: Метод отсекающего анализа (или метода редукции).
Объяснение: Данная фраза описывает подход, когда для достижения цели (создания скульптуры) устраняются ненужные детали, оставляя только то, что нужно.
6. Группировка терминов
Термины:
- Президент
- Губернатор
- Парламент
- Министр
- Полиция
- Конституционный суд
Ответ:
Группа 1: Политические должности и органы власти
- Президент
- Губернатор
- Министр
- Парламент
Группа 2: Правоохранительные и судебные органы
- Полиция
- Конституционный суд
7. Оценка утверждений
А) Все граждане РФ имеют право на образование. Мы имеем право на образование, следовательно, мы граждане РФ.
Ответ: Ложное утверждение. Право на образование не является единственным признаком гражданства.
Б) Правительство выделило бюджетным категориям граждан по 10 тысяч рублей. Следовательно, их благосостояние увеличилось.
Ответ: Не обязательно истинное утверждение. Увеличение выплат не всегда означает рост общего благосостояния.
В) Граждане в новом году стали меньше покупать одежду, меньше ездить в отпуск за границей, но чаще стали покупать отечественные пищевые продукты, следовательно уровень жизни снизился.
Ответ: Ложное утверждение. Уровень жизни оценивать нужно по комплексным показателям, а не только по смещению потребительских предпочтений.
8. Вывод следствия
Следствие:
Все перечисленные формы коммуникации между людьми (разговор, конфликт, покупка и продажа) являются проявлениями социальных отношений.
Объяснение: Социальные отношения осуществляются через взаимодействие и коммуникацию, что подтверждает, что все указанные формы – это части одной большой системы.