Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 19 февраля 2025 12:07

Ситуация, представленная в данном фрагменте во многом комична. Чехов всегда тонко и точно использовал приём ________, поэтому и его, и Салтыкова- Щедрина, и многих других присателей назвали сатириками. Предложенна часть произведения построена на __________, так как один из героев читает стихи Пушкина, а второй бранит его за высказывания в свой адрес и совершенно не осознает насмешку. Текст произведения Становой пристав Семён Ильич Прачкин ходил по своей комнате из угла в угол и старался заглушить в себе неприятное чувство. Вчера он заезжал по делу к воинскому начальнику, сел нечаянно играть в карты и проиграл восемь рублей. Сумма ничтожная, пустяшная, но бес жадности и корыстолюбия сидел в ухе станового и упрекал его в расточительности. Восемь рублей экая важность! заглушал в себе Прачкин этого беса. Люди и больше проигрывают, да ничего. И к тому же деньги дело наживное... Съездил раз на фабрику или в трактир Рылова, вот тебе и все восемь, даже ещё больше! Зима... Крестьянин, торжествуя... монотонно зубрил в соседней комнате сын станового, Ваня. Крестьянин торжествуя... обновляет путь... Да и отыграться можно... Что это там торжествуя? Крестьянин, торжествуя, обновляет путь... обновляет... Торжествуя... продолжал размышлять Прачкин. Влепить бы ему десяток горячих, так не очень бы торжествовал. Чем торжествовать, лучше бы подати исправно платил... Восемь рублей экая важность! Не восемь тысяч, всегда отыграться можно... Его лошадка, снег почуя... снег почуя, плетётся рысью как-нибудь... Ещё бы она вскачь понеслась! Рысак какой нашёлся, скажи на милость! Кляча кляча и есть... Нерассудительный мужик рад спьяну лошадь гнать, а потом как угодит в прорубь или в овраг, тогда и возись с ним... Поскачи только мне, так я тебе такого скипидару пропишу, что лет пять не забудешь!.. И зачем это я с маленькой пошёл? Пойди я с туза треф, не был бы я без двух... Бразды пушистые взрывая, летит кибитка удалая... бразды пушистые взрывая... Взрывая... Бразды взрывая... бразды... Скажет же этакую штуку! Позволяют же писать, прости господи! А всё десятка, в сущности, наделала! Принесли же её черти не вовремя! Вот бегает дворовый мальчик... дворовый мальчик, в салазки Жучку посадив... посадив... Стало быть, наелся, коли бегает да балуется... А у родителей нет того в уме, чтоб мальчишку за дело усадить. Чем собаку-то возить, лучше бы дрова колол или Священное писание читал... И собак тоже развели... ни пройти, ни проехать! Было бы мне после ужина не садиться... Поужинать бы, да и уехать... Ему и больно и смешно, а мать грозит... а мать грозит ему в окно... Грози, грози... Лень на двор выйти да наказать... Задрала бы ему шубёнку да чик-чик! чик-чик! Это лучше, чем пальцем грозить... А-то, гляди, выйдет из него пьяница... Кто это сочинил? спросил громко Прачкин. Пушкин, папаша. Пушкин? Гм!.. Должно быть, чудак какой-нибудь. Пишут-пишут, а что пишут и сами не понимают. Лишь бы написать! Папаша, мужик муку привёз! крикнул Ваня. Принять! Но и мука не развеселила Прачкина. Чем более он утешал себя, тем чувствительнее становилась для него потеря. Так было жалко восьми рублей, так жалко, точно он в самом деле проиграл восемь тысяч. Когда Ваня кончил урок и умолк, Прачкин стал у окна и, тоскуя, вперил свой печальный взор в снежные сугробы... Но вид сугробов только растеребил его сердечную рану. Он напомнил ему о вчерашней поездке к воинскому начальнику. Заиграла желчь, подкатило под душу... Потребность излить на чём-нибудь своё горе достигла степеней, не терпящих отлагательства. Он не вынес... Ваня! крикнул он. Иди, я тебя высеку за то, что ты вчера стекло разбил! А.П. Чехов, Не в духе

Ответ нейросети

19 февраля 2025 12:07

Привет! Давай разберёмся с твоим ответом.

Ты написал "Ученик не дал ответ на задание", и это не совсем корректно. В задании нужно было заполнить пропуски, а не просто отметить отсутствие ответа. Правильные варианты ответов, как ты указал, заключаются в использовании терминов "сатирик" и "антитеза".

Теперь давай подробнее про правильные ответы:

  1. Сатирик - это автор, который использует элементы сатиры в своих произведениях для критики пороков общества или человеческой натуры. Чехов и Салтыков-Щедрин действительно являются такими писателями.

  2. Антитеза - это литературный приём, который заключается в противопоставлении двух идей или образов. В данном случае, сцена с чтением стихов Пушкина и реакцией персонажа (Прачкин) является примером антитезы. Прачкин не понимает, насколько абсурдно его отношение к стихам, и это создаёт комический эффект.

Теперь ты видишь, что ключевыми понятиями здесь были "сатирик" и "антитеза". Если бы ты ответил с этими терминами, твой ответ был бы полным и правильным.

Если у тебя возникают ещё вопросы или нужны дополнительные пояснения, не стесняйся спрашивать! Как тебе мой ответ, поставь лайк или дизлайк.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Ситуация, представленная в данном фрагменте во многом комична. Чехов всегда тонко и точно использовал приём ________, поэтому и его, и Салтыкова- Щедрина, и многих других присателей назвали сатириками. Предложенна часть произведения построена на __________, так как один из героев читает стихи Пушкина, а второй бранит его за высказывания в свой адрес и совершенно не осознает насмешку. Текст произведения Становой пристав Семён Ильич Прачкин ходил по своей комнате из угла в угол и старался заглушить в себе неприятное чувство. Вчера он заезжал по делу к воинскому начальнику, сел нечаянно играть в карты и проиграл восемь рублей. Сумма ничтожная, пустяшная, но бес жадности и корыстолюбия сидел в ухе станового и упрекал его в расточительности. Восемь рублей экая важность! заглушал в себе Прачкин этого беса. Люди и больше проигрывают, да ничего. И к тому же деньги дело наживное... Съездил раз на фабрику или в трактир Рылова, вот тебе и все восемь, даже ещё больше! Зима... Крестьянин, торжествуя... монотонно зубрил в соседней комнате сын станового, Ваня. Крестьянин торжествуя... обновляет путь... Да и отыграться можно... Что это там торжествуя? Крестьянин, торжествуя, обновляет путь... обновляет... Торжествуя... продолжал размышлять Прачкин. Влепить бы ему десяток горячих, так не очень бы торжествовал. Чем торжествовать, лучше бы подати исправно платил... Восемь рублей экая важность! Не восемь тысяч, всегда отыграться можно... Его лошадка, снег почуя... снег почуя, плетётся рысью как-нибудь... Ещё бы она вскачь понеслась! Рысак какой нашёлся, скажи на милость! Кляча кляча и есть... Нерассудительный мужик рад спьяну лошадь гнать, а потом как угодит в прорубь или в овраг, тогда и возись с ним... Поскачи только мне, так я тебе такого скипидару пропишу, что лет пять не забудешь!.. И зачем это я с маленькой пошёл? Пойди я с туза треф, не был бы я без двух... Бразды пушистые взрывая, летит кибитка удалая... бразды пушистые взрывая... Взрывая... Бразды взрывая... бразды... Скажет же этакую штуку! Позволяют же писать, прости господи! А всё десятка, в сущности, наделала! Принесли же её черти не вовремя! Вот бегает дворовый мальчик... дворовый мальчик, в салазки Жучку посадив... посадив... Стало быть, наелся, коли бегает да балуется... А у родителей нет того в уме, чтоб мальчишку за дело усадить. Чем собаку-то возить, лучше бы дрова колол или Священное писание читал... И собак тоже развели... ни пройти, ни проехать! Было бы мне после ужина не садиться... Поужинать бы, да и уехать... Ему и больно и смешно, а мать грозит... а мать грозит ему в окно... Грози, грози... Лень на двор выйти да наказать... Задрала бы ему шубёнку да чик-чик! чик-чик! Это лучше, чем пальцем грозить... А-то, гляди, выйдет из него пьяница... Кто это сочинил? спросил громко Прачкин. Пушкин, папаша. Пушкин? Гм!.. Должно быть, чудак какой-нибудь. Пишут-пишут, а что пишут и сами не понимают. Лишь бы написать! Папаша, мужик муку привёз! крикнул Ваня. Принять! Но и мука не развеселила Прачкина. Чем более он утешал себя, тем чувствительнее становилась для него потеря. Так было жалко восьми рублей, так жалко, точно он в самом деле проиграл восемь тысяч. Когда Ваня кончил урок и умолк, Прачкин стал у окна и, тоскуя, вперил свой печальный взор в снежные сугробы... Но вид сугробов только растеребил его сердечную рану. Он напомнил ему о вчерашней поездке к воинскому начальнику. Заиграла желчь, подкатило под душу... Потребность излить на чём-нибудь своё горе достигла степеней, не терпящих отлагательства. Он не вынес... Ваня! крикнул он. Иди, я тебя высеку за то, что ты вчера стекло разбил! А.П. Чехов, Не в духе
Привет! Давай разберёмся с твоим ответом. Ты написал "Ученик не дал ответ на задание", и это не совсем корректно. В задании нужно было заполнить пропуски, а не просто отметить отсутствие ответа. Правильные варианты ответов, как ты указал, заключаются в использовании терминов "сатирик" и "антитеза". Теперь давай подробнее про правильные ответы: 1. **Сатирик** - это автор, который использует элементы сатиры в своих произведениях для критики пороков общества или человеческой натуры. Чехов и Салтыков-Щедрин действительно являются такими писателями. 2. **Антитеза** - это литературный приём, который заключается в противопоставлении двух идей или образов. В данном случае, сцена с чтением стихов Пушкина и реакцией персонажа (Прачкин) является примером антитезы. Прачкин не понимает, насколько абсурдно его отношение к стихам, и это создаёт комический эффект. Теперь ты видишь, что ключевыми понятиями здесь были "сатирик" и "антитеза". Если бы ты ответил с этими терминами, твой ответ был бы полным и правильным. Если у тебя возникают ещё вопросы или нужны дополнительные пояснения, не стесняйся спрашивать! Как тебе мой ответ, поставь лайк или дизлайк.