Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 19 февраля 2025 14:42

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм 1) Несколько дам скорыми шагами ходило взад и вперед. Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым 2) Когда я прочитал текст, меня посетили разные мысли. В) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом 3) Бим лежал на земле и дрожит всем телом. Г) неправильное построение предложения с косвенной речью 4) В Париже он читал лекции, имеющий большой успех. Д) неправильное построение предложения с причастным оборотом 5) Наполеон однажды заметил, что он может проиграть битву, но не может потерять минуту. 6) Вовка сказал, что я ещё не готов к экзамену. 7) Десять бойцов бросились в атаку. 8) Нами было засеяно сто двадцать гекраров земли. 9) Поднявшись на гору, стало очень холодно. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д

Ответ нейросети

19 февраля 2025 14:42

Привет! Давай разберемся с твоим ответом на задание по русскому языку.

Ты перечислил номера: "59612", а правильный ответ — "31964". Давай по порядку разберем каждую грамматическую ошибку и её соответствие:

  1. А) нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм — правильный ответ 3. В этом предложении "Бим лежал на земле и дрожит всем телом" у нас есть две глагольные формы: "лежал" в прошедшем времени и "дрожит" в настоящем. Это нарушение, так как они не соотносятся по времени.

  2. Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым — правильный ответ 1. В предложении "Несколько дам скорыми шагами ходило взад и вперед" подлежащее "Несколько дам" требует множественного числа в сказуемом — должно быть "ходили".

  3. В) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом — правильный ответ 9. В предложении "Поднявшись на гору, стало очень холодно" деепричастный оборот не имеет подлежащего, поэтому предложение построено неправильно.

  4. Г) неправильное построение предложения с косвенной речью — правильный ответ 6. В предложении "Вовка сказал, что 'я ещё не готов к экзамену'" местоимение "я" должно поменяться на "он" в косвенной речи, иначе это ошибка.

  5. Д) неправильное построение предложения с причастным оборотом — правильный ответ 4. В предложении "В Париже он читал лекции, имеющий большой успех" причастие "имеющий" должно согласовываться с "лекции" в роде и числе - должно быть "имеющие".

Теперь давай подведем итоги. Ты неправильно соотнёс несколько ошибок с предложениями, и в результате не удалось получить правильный ответ.

Чтобы правильно подойти к этому заданию в будущем, важно:

  • Чётко идентифицировать каждую типичную ошибку.
  • Соотносить её с предложением, понимая, какая именно ошибка допущена.

Надеюсь, это объяснение помогло тебе лучше понять задание! Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк моему ответу.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм 1) Несколько дам скорыми шагами ходило взад и вперед. Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым 2) Когда я прочитал текст, меня посетили разные мысли. В) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом 3) Бим лежал на земле и дрожит всем телом. Г) неправильное построение предложения с косвенной речью 4) В Париже он читал лекции, имеющий большой успех. Д) неправильное построение предложения с причастным оборотом 5) Наполеон однажды заметил, что он может проиграть битву, но не может потерять минуту. 6) Вовка сказал, что я ещё не готов к экзамену. 7) Десять бойцов бросились в атаку. 8) Нами было засеяно сто двадцать гекраров земли. 9) Поднявшись на гору, стало очень холодно. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д
Привет! Давай разберемся с твоим ответом на задание по русскому языку. Ты перечислил номера: "59612", а правильный ответ — "31964". Давай по порядку разберем каждую грамматическую ошибку и её соответствие: 1. **А) нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм** — правильный ответ **3**. В этом предложении "Бим лежал на земле и дрожит всем телом" у нас есть две глагольные формы: "лежал" в прошедшем времени и "дрожит" в настоящем. Это нарушение, так как они не соотносятся по времени. 2. **Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым** — правильный ответ **1**. В предложении "Несколько дам скорыми шагами ходило взад и вперед" подлежащее "Несколько дам" требует множественного числа в сказуемом — должно быть "ходили". 3. **В) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом** — правильный ответ **9**. В предложении "Поднявшись на гору, стало очень холодно" деепричастный оборот не имеет подлежащего, поэтому предложение построено неправильно. 4. **Г) неправильное построение предложения с косвенной речью** — правильный ответ **6**. В предложении "Вовка сказал, что 'я ещё не готов к экзамену'" местоимение "я" должно поменяться на "он" в косвенной речи, иначе это ошибка. 5. **Д) неправильное построение предложения с причастным оборотом** — правильный ответ **4**. В предложении "В Париже он читал лекции, имеющий большой успех" причастие "имеющий" должно согласовываться с "лекции" в роде и числе - должно быть "имеющие". Теперь давай подведем итоги. Ты неправильно соотнёс несколько ошибок с предложениями, и в результате не удалось получить правильный ответ. Чтобы правильно подойти к этому заданию в будущем, важно: - Чётко идентифицировать каждую типичную ошибку. - Соотносить её с предложением, понимая, какая именно ошибка допущена. Надеюсь, это объяснение помогло тебе лучше понять задание! Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк моему ответу.