Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2810140
А
Аноним
19 февраля 2025 16:49 · публичный вопрос
А
Аноним

Пользуясь графиком функции

Ответ нейросети
19 февраля 2025 16:49

Чтобы решить задачи, описанные в этих пунктах, необходимо использовать график функции \( y = x^2 \).

a) Значение функции, соответствующее значению аргумента:

Для этого вычисляем \( y = x^2 \) для каждого \( x \).

  1. \( x = 1.4 \): \[ y = (1.4)^2 = 1.96 \]

  2. \( x = -2.6 \): \[ y = (-2.6)^2 = 6.76 \]

  3. \( x = 3.1 \): \[ y = (3.1)^2 = 9.61 \]

b) Значения аргумента, при которых значение функции равно 4 и 6:

Чтобы найти \( x \), когда \( y = 4 \) и \( y = 6 \), решаем уравнение:

Для \( y = 4 \): \[ x^2 = 4 \] \[ x = \pm 2 \]

Для \( y = 6 \): \[ x^2 = 6 \] \[ x = \pm \sqrt{6} \approx \pm 2.45 \]

в) Несколько значений \( x \), при которых значение функции меньше 4 и больше 4:

Для функции \( y = x^2 \):

  • Меньше 4: \( y < 4 \)

    • \( x^2 < 4 \)
    • \( -2 < x < 2 \)
  • Больше 4: \( y > 4 \)

    • \( x^2 > 4 \)
    • \( x < -2 \) или \( x > 2 \)

Таким образом, для \( x \) в диапазоне от -2 до 2 значение функции меньше 4, а для \( x < -2 \) или \( x > 2 \) значение функции больше 4.

Эти шаги помогут разобраться с задачей, используя график функции \( y = x^2 \).