Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 19 февраля 2025 16:49

Пользуясь графиком функции

Ответ нейросети

19 февраля 2025 16:49

Чтобы решить задачи, описанные в этих пунктах, необходимо использовать график функции ( y = x^2 ).

a) Значение функции, соответствующее значению аргумента:

Для этого вычисляем ( y = x^2 ) для каждого ( x ).

  1. ( x = 1.4 ): [ y = (1.4)^2 = 1.96 ]

  2. ( x = -2.6 ): [ y = (-2.6)^2 = 6.76 ]

  3. ( x = 3.1 ): [ y = (3.1)^2 = 9.61 ]

b) Значения аргумента, при которых значение функции равно 4 и 6:

Чтобы найти ( x ), когда ( y = 4 ) и ( y = 6 ), решаем уравнение:

Для ( y = 4 ): [ x^2 = 4 ] [ x = \pm 2 ]

Для ( y = 6 ): [ x^2 = 6 ] [ x = \pm \sqrt{6} \approx \pm 2.45 ]

в) Несколько значений ( x ), при которых значение функции меньше 4 и больше 4:

Для функции ( y = x^2 ):

  • Меньше 4: ( y < 4 )

    • ( x^2 < 4 )
    • ( -2 < x < 2 )
  • Больше 4: ( y > 4 )

    • ( x^2 > 4 )
    • ( x < -2 ) или ( x > 2 )

Таким образом, для ( x ) в диапазоне от -2 до 2 значение функции меньше 4, а для ( x < -2 ) или ( x > 2 ) значение функции больше 4.

Эти шаги помогут разобраться с задачей, используя график функции ( y = x^2 ).

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Пользуясь графиком функции
Чтобы решить задачи, описанные в этих пунктах, необходимо использовать график функции \( y = x^2 \). **a) Значение функции, соответствующее значению аргумента:** Для этого вычисляем \( y = x^2 \) для каждого \( x \). 1. \( x = 1.4 \): \[ y = (1.4)^2 = 1.96 \] 2. \( x = -2.6 \): \[ y = (-2.6)^2 = 6.76 \] 3. \( x = 3.1 \): \[ y = (3.1)^2 = 9.61 \] **b) Значения аргумента, при которых значение функции равно 4 и 6:** Чтобы найти \( x \), когда \( y = 4 \) и \( y = 6 \), решаем уравнение: Для \( y = 4 \): \[ x^2 = 4 \] \[ x = \pm 2 \] Для \( y = 6 \): \[ x^2 = 6 \] \[ x = \pm \sqrt{6} \approx \pm 2.45 \] **в) Несколько значений \( x \), при которых значение функции меньше 4 и больше 4:** Для функции \( y = x^2 \): - **Меньше 4:** \( y < 4 \) - \( x^2 < 4 \) - \( -2 < x < 2 \) - **Больше 4:** \( y > 4 \) - \( x^2 > 4 \) - \( x < -2 \) или \( x > 2 \) Таким образом, для \( x \) в диапазоне от -2 до 2 значение функции меньше 4, а для \( x < -2 \) или \( x > 2 \) значение функции больше 4. Эти шаги помогут разобраться с задачей, используя график функции \( y = x^2 \).