Помоги

Конечно, давай разберем задачи 111 и 112 из изображения.

Задача 111:

1. Вставка пропущенных букв:

   • "девица(чь)й" — вставляется суффикс -ей.
   • "мор(е)ской" — добавляется буква -е-.
   • "малин(о)вые" — добавляется буква -о-.
   • "калинёвку" — добавляется буква -е-.
   • "интересн(е)йшими" — добавляется буква -е-.
   • "окрасить(ся)" — добавляется -ся.

2. Определение грамматических основ:

   • "Где же" — основа: "где".
   • "парив" — основа: "пар".

3. Поиск однокоренных слов:

   • Для слова "проснуться": "сон", "сонный", "заснуть".
   • Для слова "охотники": "охота", "охотничий".

4. Поиск даже однозначных слов (через сравнение с другими видами):

   • "пойдем" в значении "направимся, двинемся".

Задача 112:

1. Подчеркнуть глаголы:

   • Глаголы: "жёрает", "ешь", "потянулись", "кажется", "захватить" и т.д.

2. Определение вида простых предложение в составе сложных (с пояснением их функций):

   • "Лапти лыка не жёрает" — простое повествовательное предложение, указывающее на действие.
   • "Полный живот тих" — простое предложение, описывает состояние.

Прочесть пословицы и строить сложные предложения:

1. "Внешность обманчива. Ешь глаза глядят." - Это сочетание просто сложных предложений.
2. "К зиме морозы крепчают." - Сложносочиненные предложения.
3. "Семь раз отмерь, один раз отрежь." - Сложноподчиненное предложение с пояснением.

Если необходимо еще более детальное объяснение какого-то из шагов, пожалуйста, дайте знать!