Давайте разберем задания по морфологии, которые вы привели. Я постараюсь объяснить каждую задачу и предложить правильные ответы.
Задание 1: Назоўнікі мужчынскага роду
Нужно определить, какие ряд (пункт) содержит существительные мужского рода.
- Жалюзі, журы, поу, атэлье - здесь существительное "поу" в языке неосмысленно, остальное слово не соответствует роду.
- Атапка, фламінга, ранцье, Токів - здесь существительное "фламінга" относится к женскому роду, остальные - мужские.
- Суддя, доктар, сірата, МТС - все слова в этом ряду относятся к мужскому роду: "суддя" и "доктар" - явно мужского, "сірата" может быть под вопросом, но чаще считается женским.
- Боль, палын, пыл, сабака - здесь существительное "сабака" - мужского рода, а "боль" и "палын" - нет.
Правильный ответ: 3.
Задание 2: Памылкі ў вызначэнні роду назоўнікаў
Какой ряд содержит ошибки в определении рода существительных?
- Працоўны мазоль, залаты медаль, белая гусь, залы сабака - ошибка с "белая гусь" (должно быть "гусак") и "залы сабака" (слово "сабака" мужского рода).
- Вялікая цень, салдацкая пінель, моцная боль, барабанная дроб - все слова верны.
- Неразборлівы подпіс, старая таполя, горкі палын, дарожны пыл - все слова верны.
- Шырокае галіфез, аўстралійскі кенгуру, вопытны ранцье, гасцінна Баку - все слова верны.
Правильный ответ: 1.
Задание 3: Памылка ў ступенях параўнання прыметнікаў
(Следует отметить, что в предложениях указаны степени сравнения).
- Гімалайскія горы найвышэйшыя на зямлі - верно.
- Няма на свеце лепшых падушак, як з гусінага пуху і пер - верно.
- Васіль вышэй за мине - ошибка, должно быть: "выше меня".
- Пеця мацнейшы ўсіх у класе - ошибка, должно быть: "мацней за ўсіх".
Правильный ответ: 3, 4.
Задание 4: Прыметнікі, якія не ўтвараюць ступені параўнання
- Вядомы, малы, добры - "малы" и "добры" образуют степени.
- Шчаслівы, плячысты, рассыпчаты - "шчаслівы" образует степени.
- Нямы, бронзавы, жанаты - "жанаты" не образует.
- Буланы, вечназялёны, сінявокі - "сінявокі" образует степени.
Правильный ответ: 3.
Задание 5: Памылка па ўжыванні зборнага лічэбніка
- У кошыку ляжалі трое кацянят - верно.
- На беразе ракі стаяла чацвёра жанчын - верно.
- Ля вогнішча сядзела трое мужчын - ошибка, должно быть "трое мужчын".
- Дзяўчаты іх было двое сядзелі ў цесным кутку за столікам - ошибка.
- Чацвёра дней ідзе дождж - ошибка, должно быть "дней".
Правильный ответ: 3, 4, 5.
Задание 6: Заполнив пропуски займенником "нехта"
- Не может быть кем-то заполнено.
- Не может быть кем-то заполнено.
- Не может быть кем-то заполнено.
- Не может быть кем-то заполнено.
- Хтось палюе на сініцу, ловить журагля - может быть кем-то дополнительно заполнено.
Правильный ответ: 5.
Задание 7: Деясловы, якія ў форме 3-й асобы адзіночнага ліку маюць канчаткі - (-3, -а)
- Узяць, хацець - не их форм.
- Казаць, забраць - не их форм.
- Глядзець, маўчаць - не их форм.
- Клещь, спаць - правильные формы: "спіць".
- Знайсці, бачыць - правильные формы: "знайдзе, бачыць".
Правильный ответ: 3, 4, 5 (в зависимости от употребления).
Задание 8: Деясловы формы 2-й асобы адзіночнага ліку маюць канчаткі -ет (-эш, -ат)
- Ступіць, вучыць - правильные формы.
- Пражыць, зберагчы - правильные формы.
- Сказаць, забраць - правильные формы.
- Бачыць, ляжаць - "ляжаць" ошибочное издерживание.
- Бегчы, рабіць - правильные формы.
Правильный ответ: 1, 2, 3, 5.
Задание 9: Формы дзеепрыметнікаў, якія рэдка ўжываюцца
- Пасталель, намоклы - рэдка.
- Асветлены, агароджаны - некоторая редкость.
- Пажаўцеўныя, прамокшыя - искомые формы.
- Пішучы, гаворачы - распространённые формы.
- Пабіты, апрануты - распространённые формы.
Правильный ответ: 1.
Задание 10: Дзеепрыслоўі, дзе трэба пісаць суфікс ячы (чы)
- Гледачы, прос. чы. гаворчы - правильные формы.
- Плаччы, рэж. чы. кажчы - правильные формы.
- Шычы, прыгляда чыся, мог. чы - правильные формы.
- Баччы. соч. мы, пішчы - правильные формы.
Правильный ответ: 1, 2, 3 лучше всего.
Это основные шаги и пояснения к заданиям. Если остались вопросы или нужно объяснить что-то подробнее, дайте знать!