Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 20 февраля 2025 12:32

Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов в порядке возрастания.1) Текст лишен эмоционально-экспрессивной лексики и разговорно-просторечной лексики. В тексте много абстрактной лексики (концепция, разум, душа, познание и т.д.)2) В тексте используются конструкции, подчеркивающие соотношение межу частями высказывания: вводные слова (наоборот, таким образом), предлоги (согласно философии).3) Синтаксис богат побудительными предложениями, в тексте преобладают односоставные предложения.4) Текст содержит грамматические особенности, характерные для научного стиля: глаголы 3-го лица настоящего времени (исследуется, складывается, расцениваются, подчиняет и др.), глаголы, лишенные парных глаголов совершенного вида (контролирует, считает, зависит)5) Текст относится к научному стилю речи, а основной тип речи текста - описание.Текст: Любая концепция человека исходит из наличия в нём природного и разумного. С этим связано различие дисциплин, изучающих человека. Разумная сторона исследуется философией и другими гуманитарными дисциплинами, а животная биологией, медициной и другими науками.Целостный образ человека складывается как сумма этих познаний. ... две стороны человеческой природы расцениваются далеко не как равные. Согласно философии, только разум является определяющим в человеке, ибо подчиняет страсти души и контролирует телесное поведение. Биология, наоборот, объявляет главной другую половину, считает человека высшим животным, разум которого генетически зависит от природы...Однако и философия, и религия, и биология одинаково возвышают человека над остальной природой и признают, хотя и по разным основаниям, его принципиальное своеобразие. Таким образом, проблема состоит не в том, чтобы примирить эти подходы путём простого суммирования накопленных ими знаний, а в том, чтобы выйти на новое определение человека и вписать его в природу без того, чтобы переоценивать его своеобразие: человек противостоит остальной природе не как житель иного, высшего мира, а как существо, в котором осуществляется план самой природы.(по Б.В. Маркову)

Ответ нейросети

20 февраля 2025 12:32

Привет! Давай разберемся с твоим ответом на задание по русскому языку. Ты указал ответ "12", а правильный ответ "124".

Давай по пунктам:

  1. Пункт 1: Верно. Текст действительно лишен эмоционально-экспрессивной лексики и разговорно-просторечной лексики, а абстрактная лексика (концепция, разум и т.д.) присутствует.

  2. Пункт 2: Верно. В тексте используются конструкции, подчеркивающие соотношение между частями высказывания, такие как вводные слова и предлоги.

  3. Пункт 3: Неверно. Здесь ты допустил ошибку. В тексте на самом деле нет побудительных предложений, он состоит в основном из повествовательных. Также преобладают двусоставные предложения, а не односоставные.

  4. Пункт 4: Верно. В тексте присутствуют глаголы 3-го лица настоящего времени, и у данной категории глаголов нет парных глаголов совершенного вида.

  5. Пункт 5: Неверно. Хотя текст относится к научному стилю, его основной тип - это рассуждение, а не описание.

Таким образом, правильный ответ формируется из пунктов 1, 2 и 4, поэтому верный ответ "124".

Ты хорошо подошел к решению, но нужно было внимательнее посмотреть на пункты 3 и 5. Давай продолжим, если что-то непонятно, спрашивай!

Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов в порядке возрастания.1) Текст лишен эмоционально-экспрессивной лексики и разговорно-просторечной лексики. В тексте много абстрактной лексики (концепция, разум, душа, познание и т.д.)2) В тексте используются конструкции, подчеркивающие соотношение межу частями высказывания: вводные слова (наоборот, таким образом), предлоги (согласно философии).3) Синтаксис богат побудительными предложениями, в тексте преобладают односоставные предложения.4) Текст содержит грамматические особенности, характерные для научного стиля: глаголы 3-го лица настоящего времени (исследуется, складывается, расцениваются, подчиняет и др.), глаголы, лишенные парных глаголов совершенного вида (контролирует, считает, зависит)5) Текст относится к научному стилю речи, а основной тип речи текста - описание.Текст: Любая концепция человека исходит из наличия в нём природного и разумного. С этим связано различие дисциплин, изучающих человека. Разумная сторона исследуется философией и другими гуманитарными дисциплинами, а животная биологией, медициной и другими науками.Целостный образ человека складывается как сумма этих познаний. ... две стороны человеческой природы расцениваются далеко не как равные. Согласно философии, только разум является определяющим в человеке, ибо подчиняет страсти души и контролирует телесное поведение. Биология, наоборот, объявляет главной другую половину, считает человека высшим животным, разум которого генетически зависит от природы...Однако и философия, и религия, и биология одинаково возвышают человека над остальной природой и признают, хотя и по разным основаниям, его принципиальное своеобразие. Таким образом, проблема состоит не в том, чтобы примирить эти подходы путём простого суммирования накопленных ими знаний, а в том, чтобы выйти на новое определение человека и вписать его в природу без того, чтобы переоценивать его своеобразие: человек противостоит остальной природе не как житель иного, высшего мира, а как существо, в котором осуществляется план самой природы.(по Б.В. Маркову)
Привет! Давай разберемся с твоим ответом на задание по русскому языку. Ты указал ответ "12", а правильный ответ "124". Давай по пунктам: 1) **Пункт 1**: Верно. Текст действительно лишен эмоционально-экспрессивной лексики и разговорно-просторечной лексики, а абстрактная лексика (концепция, разум и т.д.) присутствует. 2) **Пункт 2**: Верно. В тексте используются конструкции, подчеркивающие соотношение между частями высказывания, такие как вводные слова и предлоги. 3) **Пункт 3**: Неверно. Здесь ты допустил ошибку. В тексте на самом деле нет побудительных предложений, он состоит в основном из повествовательных. Также преобладают двусоставные предложения, а не односоставные. 4) **Пункт 4**: Верно. В тексте присутствуют глаголы 3-го лица настоящего времени, и у данной категории глаголов нет парных глаголов совершенного вида. 5) **Пункт 5**: Неверно. Хотя текст относится к научному стилю, его основной тип - это рассуждение, а не описание. Таким образом, правильный ответ формируется из пунктов 1, 2 и 4, поэтому верный ответ "124". Ты хорошо подошел к решению, но нужно было внимательнее посмотреть на пункты 3 и 5. Давай продолжим, если что-то непонятно, спрашивай! Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком.