Выполнить задание Прочитайте текст и выполните задания В1 – В5 (1)Мотоциклы появились на улицах русских городов в середине 90-х годов XIX века. (2)Большинство из них были…
Выполнить задание Прочитайте текст и выполните задания В1 – В5 (1)Мотоциклы появились на улицах русских городов в середине 90-х годов XIX века. (2)Большинство из них были трехколесными. (3)Первые мотогонки были проведены 11 октября 1898 года в окрестностях Петербурга. (4)Маршрут гонки — 36 верст.(5) Все семь мотоциклов, участвующих в гонке, имели двигатели мощностью 1,75 лошадиных сил. (6)Победитель гонки закончил ее за 1 час 33 минуты 36 секунд. (7)Он показал скорость 24,5 версты в час. (8)Два участника сошли с дистанции. (9)Последним пришел автомобиль «Бенц». (10)Он участвовал в соревновании вне конкурса. (11)Его скорость оказалась немногим больше 17 верст в час. В1. Из предложений 7 – 11 выпишите целое (ые) количественное(ые) числительное(ые), запишите числительные словами В2. Сколько порядковых числительных употреблено в предложениях 1 – 3? Ответ запишите числом. В3. Из предложений 6-8 выпишите дробное числительное. Замените число словом. В4. Из предложений 3 – 6 выпишите составное порядковое числительное. Запишите его в форме творительного падежа. В5. Каким членом предложения является числительное в предложении 4. Ответ запишите словом. С1. Расскажите о себе. Составьте небольшой текст, употребляя в нем различные разряды числительных (записывайте числительные словами).
Давайте решим задания В1 – В5 по тексту о мотоциклах.
В1. Из предложений 7 – 11 выпишите целое (ые) количественное(ые) числительное(ые), запишите числительные словами
Из предложений 7–11 выделим числительные:
- 7: 24,5 (это дробное, не подходим)
- 8: 2 (целое количественное числительное)
- 9: 1 (это количество "последним" - подразумевает одно)
- 10: (нет целых количественных чисел)
- 11: 17 (это целое количественное числительное)
Поэтому целые количественные числительные: два и один.
В2. Сколько порядковых числительных употреблено в предложениях 1 – 3? Ответ запишите числом.
В предложениях 1–3 нет порядковых числительных, так как они часто обозначаются словами "первый", "второй", "третий" и т.д., но в данном тексте их нет.
- Ответ: 0.
В3. Из предложений 6-8 выпишите дробное числительное. Замените число словом.
В предложениях 6–8 выделим дробное числительное:
- 6: (нет дробных чисел)
- 7: (нет дробных чисел)
- 8: (нет дробных чисел)
Однако в предложении 7 указано 24,5, что является дробным числом. В словах это будет: двадцать четыре целых пять десятых.
Ответ: двадцать четыре целых пять десятых.
В4. Из предложений 3 – 6 выпишите составное порядковое числительное. Запишите его в форме творительного падежа.
В предложениях 3–6 есть одно составное порядковое числительное:
- В предложении 3: "Первые мотогонки..."
Составное порядковое числительное: первые. Переведём его в творительный падеж: первым.
Ответ: первым.
В5. Каким членом предложения является числительное в предложении 4. Ответ запишите словом.
В предложении 4: "Маршрут гонки — 36 верст." Числительное "36" в данном случае является подлежащим делением (потому что сообщает, сколько верст) и подчеркивается как сказуемое.
Ответ: сказуемое.
С1. Расскажите о себе. Составьте небольшой текст, употребляя в нем различные разряды числительных (записывайте числительные словами).
Я расскажу о себе. Меня зовут Анастасия. Мне двадцать лет, и я учусь на третьем курсе университета. У меня есть один любимый кот, его зовут Мурзик, он пять лет. В свободное время я читаю три книги одновременно и занимаюсь спортом. Недавно я пробежала двенадцать километров на соревнованиях. В будущем я мечтаю поехать в пять стран и увидеть семь чудес света.
Если у вас есть дополнительные вопросы или нужна помощь с другими заданиями, дайте знать!
