Привет! Давай разберем твою работу над заданием по информатике.
Как я вижу, ты не предоставил конкретный ответ на вопрос, а просто указал, что ученик не дал ответ. Задание просит тебя подсчитать, на сколько увеличилось количество упаковок крупы перловой в магазинах Октябрьского района за период с 1 по 10 июня. То есть, здесь важно было лишь рассчитать итоговую цифру.
Теперь давай посмотрим на правильное решение. В нем поэтапно объясняется, как найти необходимые данные, включая фильтрацию таблиц и подсчет операций поступления и продажи. Основная идея заключается в том, чтобы найти все записи о крупе перловой (артикул 20) и посчитать, сколько упаковок поступило и сколько было продано.
Сравнивая твой ответ с правильным, мы увидим, что верное число - 655. Это итог после вычитания количества проданных упаковок из поступивших.
Чтобы решить подобные задачи в будущем:
- Сначала filtre таблицы на нужные категории (в данном случае, сделать фильтр по районам и продуктам).
- Затем подсчитать, сколько было поступлений и сколько продаж, после этого выполнить вычитание.
- Важно следить за правильными артикулами и районами, как это делается в правильном решении.
Твой ответ не совсем корректен, так как вместо того, чтобы предоставить число, ты просто подтвердил отсутствие ответа. Надеюсь, это поможет тебе лучше понять, как подходить к таким заданиям.
Какой ты оценишь мой ответ? Лайк или дизлайк?