Прочтите отрывок из исторического документа. Главным представителем этой партии была... ученица Симеона Полоцкого, личность, безусловно, умная и энергичная, которой душно было в тесной полумонашеской обстановке, окружавшей московских царевен; образование расширило её умственный кругозор, выработало в ней широкие запросы жизни, а отсутствие стесняющего внешнего авторитета родительской власти позволило... искать ответы на эти вопросы вне терема. Она тесной сердечной связью сблизилась с замечательнейшей личностью того времени, князем В. В. Голицыным, и вмешивалась в общественную жизнь. Кровными узами привязанная к дворцовой партии Милославских... прониклась её интересами. Как сильная и страстная натура, она лучше и сильнее всех чувствовала эти интересы и стала руководительницей этой партии. Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны. 1.Описываемые события произошли в XVI веке. 2.В отрывке назван исторический деятель, ставший инициатором принятия Новоторгового устава. 3.Автор пишет, что на формирование личности московской царевны оказало влияние отсутствие давления со стороны родителей. 4.Согласно отрывку, историческая личность, о которой идет речь, получила хорошее образование. 5.Симеон Полоцкий, который упоминается в отрывке, был автором теории Москва - третий Рим. 6.Во время нахождения у власти личности, о которой идет речь в отрывке, в Москве была открыта Славяно-греко-латинская академия.

Привет! Давай разберём твоё задание по истории. Ты выбрал ответы 3, 4 и 5, а правильные ответы — 3, 4 и 6. Давай по порядку разберём каждый пункт. 1. **Описываемые события произошли в XVI веке.** Строго говоря, текст намекает на события более позднего времени, связанного с царствами московских царевен. Так что это утверждение неверно. 2. **В отрывке назван исторический деятель, ставший инициатором принятия Новоторгового устава.** Упоминаемый князь В. В. Голицын действительно не связан с этой инициативой. Поэтому также неверно. 3. **Автор пишет, что на формирование личности московской царевны оказало влияние отсутствие давления со стороны родителей.** Это утверждение верное, поскольку в отрывке говорится о том, что отсутствие родительского авторитета позволило ей развиваться. 4. **Согласно отрывку, историческая личность, о которой идет речь, получила хорошее образование.** Да, это тоже верное утверждение. В тексте говорится о том, что образование расширило её умственный кругозор. 5. **Симеон Полоцкий, который упоминается в отрывке, был автором теории «Москва - третий Рим».** Это неверно, потому что Симеон Полоцкий больше известен как педагог и просветитель, но не как автор данной теории. 6. **Во время нахождения у власти личности, о которой идет речь в отрывке, в Москве была открыта Славяно-греко-латинская академия.** Это верное утверждение. Академия была открыта при царе Алексее Михайловиче, который был связан с обсуждаемыми в отрывке событиями. Таким образом, правильный ответ — 3, 4 и 6. Твои ответы 3 и 4 верные, но вот 5 — это ошибка, и поэтому из-за этого ты не выбрал 6. Если ты будешь внимательно читать текст и сопоставлять факты, вероятность ошибок уменьшится. Если что-то непонятно, спрашивай, я с радостью объясню! Оцени мой ответ, пожалуйста: лайк или дизлайк?