Read the text. For questions 1 - 5 choose the meaning A - C in which the words are used. Only one answer is correct. When your name is Bob no one asks you "How do you spell that?" Not so with Piscine Molitor Patel. It all began in the schoolyard one morning when I was twelve. One of the school boys saw me and a flash of evil genius lit up his 1) dull mind. He raised his arm, pointed at me and shouted, "It's Pissing Patel!" In a second everyone was laughing. Teachers, too, could manage well enough the first syllable, the Pea, but eventually, the seen, would 2) plunge into sing. Often the teacher wouldn't realize what he had just called me. But I always heard the awful 3) slur. After St. Joseph's, I went to the best private English–medium secondary school. There on the very first day, in the very first class, when it was my turn to give my name, I hurried to the blackboard, picked up a piece of chalk and said as I wrote: MY NAME IS PISCINE MOLITOR PATEL, known to all as PI PATEL. For good measure I added ‘π = 3.14’, drew a large circle and sliced it in two with a diameter, 4) to evoke that basic lesson of geometry. There was silence. I was holding my breath. Finally the teacher said, "Very well, Pi. Sit down". He ticked my name off. And looked at the next boy. I was saved. I could breathe. A new beginning. I repeated the 5) stunt with every teacher.

Для решения данной задачи нужно проанализировать текст и выделить ключевые слова, чтобы определить их значения в контексте. Рассмотрим предложенные слова и фразы по очереди. 1) **dull mind** **Варианты значений:** A) Умный ум B) Тупой ум C) Вдохновляющий ум **Ответ:** B) Тупой ум **Объяснение:** Здесь речь идет о том, что школьник, который стал инициатором насмешки, не обладает высоким интеллектом, если его идея состоит в том, чтобы издеваться над другим. 2) **plunge into sing** **Варианты значений:** A) Сочинить песню B) Погружаться в сон C) Смешать **Ответ:** B) Погружаться в сон **Объяснение:** Выражение "погружаться в" здесь относится к тому, что учитель не замечает, какую ошибку он совершает, поэтому это выражение имеет негативную коннотацию. 3) **slur** **Варианты значений:** A) Неправильное произношение B) Ошибка в написании C) Оскорбление **Ответ:** C) Оскорбление **Объяснение:** В данном контексте "slur" употребляется в значении уничижительного обращения к писцу, когда учитель случайно называет его не тем именем. 4) **evoke** **Варианты значений:** A) Призвать B) Вызвать C) Избежать **Ответ:** B) Вызвать **Объяснение:** Автор хочет вызвать воспоминания о базовом уроке геометрии с помощью написания математической формулы π, что и делает его. 5) **stunt** **Варианты значений:** A) Трюк B) Успех C) Ошибка **Ответ:** A) Трюк **Объяснение:** Слово "stunt" в данном контексте относится к тому, как герой показывает себя или демонстрирует свою находчивость в классе с именем, что является своеобразным трюком. Таким образом, правильные ответы на вопросы 1-5 следующие: 1) B 2) B 3) C 4) B 5) A Если у вас есть еще вопросы или нужно объяснение по другим частям текста, дайте знать!