Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от +79650149882 Имя 20 февраля 2025 19:34

Сделай краткий пересказ текста оставив самое важное. 1. Екатерина II — правительница России История Екатерины II похожа на сказку про бедную немецкую принцессу Софию Фредерику Августу, которая в 1744 г. стала женой наследника российского престола, а затем - российской императрицей. Но вместо беззаботной жизни её ожидал многолетний труд. Приходилось проявлять волю, терпение, гибкость ума и необходимое для политика чувство меры в действиях. Екатерина выучила русский язык, много читала (и не романы, а книги по истории, юриспруденции, политике), стала одной из самых образованных женщин своей эпохи и сумела завоевать популярность у подданных. Свергнув в 1762 г. в результате дворцового переворота своего мужа Петра III, Екатерина вступила на престол на долгие 34 года. Императрица вставала в 6-7 часов утра и сразу начинала работу с бумагами, на туалет тратила «никогда не долее часу», затем шли выходы, приёмы, обед, чтение документов до 18 часов - только после этого можно было погулять, сыграть в карты или сходить в театр, в 22 часа ложилась спать — и так 30 с лишним лет. Хладнокровие сочеталось Bней с честолюбием. Екатерина умела выбирать и привлекать на службу даже лично неприятных ей, но умных и способных лю- дей и не забывала щедро их награж дать. Своим фаворитам императрица находила применение с пользой для государства и в соответствии с их способностями: Григорий Орлов участвовал в подавлении Чумного бунта в Москве в 1771 г., Григорий Потёмкин стал гене рал-губернатором отвоёванной Новороссии и президентом Военной коллегии. Она издавала журнал «Всякая всячи на», сочиняла законы и пьесы для театра, коллекционировала картины и книги, переписывалась с французскими просветителями; написала интересные мемуары и 4-томный труд по истории обаяние сочетались у Екатерины с отсоперникам в борьбе за власть она была И 2. «Просвещённый абсолютизм» В 1767 г. Екатерина созвала собрание «для сочинения проекта» нового свода законов вместо устаревшего Соборного уложения 1649 г. В столицу съехались 564 представителя российского общества - 223 дворянина, 192 выборных от городов, а также депутаты от казаков и народов Поволжья, Приуралья и Сибири. Помещичьи крестьяне никого не выбирали - их интересы «представляли господа, а черносошным крестьянам досталось только 20 мест. Собравшиеся выслушали составленный Екатериной «Наказ». Одна из первых его статей провозглашала: «Россия есть европейская держава» — и поясняла, что это означает соединение самодержавной власти с «фундаментальными законами», которые обязаны гарантировать права подданных. В «Наказе» впервые прозвучал термин «гражданское общество»; ставился вопрос об обязанностях правительства перед гражданами, необходимости «безопасности каждого особо гражданина» и его собственности. Императрица заявляла, что «все граждане должны быть подвергнуты одним и тем же законам», но эта революционная для своего времени мысль сопровождалась оговоркой - «потребно умы людские к тому приуготовить». Однако создать свод новых законов не удалось. Дворяне требовали исклю чительного права владеть крепостными рабочими на своих мануфактурах. Купцы же сами желали покупать деревни и иметь монополию на торговую и промышленную деятельность. Но на это не соглашались ни крестьяне, ни дворяне. Государственные крестьяне жаловались на малоземелье, на тяжесть податей и повинностей, произвол судей. Однако предложение законодательно определить объём работ и платежей крепостных крестьян поддержки не получило. Дворяне искренне верили, что содержат своих крестьян, как велит «долг власти отца или хозяина», а они не хотят работать от пьянства и лености. Прения шли бесплодно, и в 1769 г. Екатерина II распустила собрание. В начале правления Екатерина высказывалась в пользу смягчения крепостного права. Но, ознакомившись с убеждениями дворянства, оставила эти намерения: в 1765 г. помещики получили право ссылать крестьян на каторгу, а в 1767 г. жалоба крепостного на помещика стала рассматриваться как уголовное преступление; теперь только убить кре постного по закону было нельзя. Царствование Екатерины стало «золотым веком» российского дворянства. За годы её правления дворянам было роздано более 50 млн га земли 425 тыс. душ дворцовых и государственных крестьян. В глазах просвещённой Европы Екатерина II хотела выглядеть достойно и потому писала известному французскому мыслителю Вольтеру: каждый крестьянин в её стране ест на обед курицу, а по праздникам — индейку. Однако политика императрицы была серьёзнее, чем простое лицемерие. Её целью было создание централизованной монархии с эффективной системой управления и «непреложными» законами, определявшими права сословий. Реформы же были нацелены на подъём промышленности и торговли, развитие городов и просвещения — но при сохранении прежнего общественного устройства и дворянских привилегий. Такое общее направление внутренней политики, характерное для ряда европейских монархий (Дании, Австрии, Пруссии, Испании) во второй половине XVIII в., получило название просве щённого абсолютизма. 3. Реформы Екатерины II В 1763 г. были утверждены новые штаты государственных учреждений, служащие которых стали регулярно получать жалованье. Секуляризация церковных земель в 1764 г. сделала государственными 910 тыс. церковных и монастырских душ; при этом церковь сохранила право владеть недвижи мостью, но потеряла земли, обрабатывавшиеся подневольным трудом. Реформа 1775 г. («Учреждения для управления губерний») ввела новую систему местных органов власти. Вместо 15 было создано 50 губерний; вме сто трёхуровневого административно-территориального устройства (губерния - провинция - уезд) вводилось двухуровневое: губерния с населением в 300-400 тыс. душ и уезд с населением в 20-30 тыс. Многие функции перешли от центральных коллегий к губернским органам: финансовые дела - к Казённой палате и Казначейству; судебные - к Палате уголовного и гражданского суда. Поэтому были упразднены Штатс-, Ревизион-, Камер-, Юстиц-коллегии и Коллегия экономии. Административно-полицейская власть в уезде передавалась нижнему земскому суду во главе с капитан-исправником (избиравшимся дворянством), в городах - городничему, в губерниях - губернатору. 2-3 губернии объединялись под властью наместников - генерал-губернаторов. Суд отделялся от администрации: дворян судили уездный и верхний земский суды; горожан - губернский и городовой магистраты; государственных крестьян — нижняя и верхняя расправы. Также в губерниях были созданы приказы общественного призрения, ведавшие народными училищами, сиротскими домами, больницами, богадельнями, аптеками. По Жалованной грамоте дворянству 1785 г. было создано дворянское самоуправление: в губерниях и уездах дворянские собрания избирали губернских и уездных предводителей дворянства, обсуждали дворянские «нужды и пользы», ходатайства и жалобы губернатору. Жалованная грамота городам 1785 г. вводила городское самоуправление. «Собрание градского общества» избирало городского голову и городскую думу. Они ведали благоустройством города, городским хозяйством, «заведением» нужных городу зданий, пристаней, амбаров, магазинов и их санитарным состоянием, но под контролем городничего из дворян. Избирательным правом обладали лишь обыватели, достигшие 25 лет и обладавшие годовым доходом не менее 50 рублей. Школьная реформа 1786 г. создала систему бессословного среднего образования. В губернских городах открылись главные (4-годичные), а в уездных - малые (2-годичные) народные училища. В классы набирались ученики одного возраста, уроки велись по одним программам и типовым государственным учебникам. Впервые появились сохранившиеся до нашего времени настенная доска, классный журнал, обязательные экзамены и регулярные каникулы. Впервые открылись учебное заведение для дворянских девушек - Смольный институт в Петербурге (1764) и Коммерческое училище вв Москве (1772). B 1773 г. указ Синода провозгласил принцип веротерпимости: особое значение это имело для мусульман, которым разрешили запре щённое прежде строительство мечетей. А в 1788 г. Екатерина II своим именным указом разрешила создание Уфимского Духовного Магометанского закона Собрания, ставшего первым муфтиятом на территории Российской империи. В 1782 г. был издан «Устав благочиния» — закон о полиции, которой поручались воспитание и контроль за выпол нением подданными своих обязанностей. Однако «вольности» в конце царствования Екатерины стали выходить за рамки допустимого государыней. Автор «Путешествия из Петербурга в Москву» А. Н. Радищев заявил, что «самодержавство есть наипротивнейшее человеческому естеству состояние», и считал возможным его уничтожение. Он был приговорен судом к казни, замененной императрицей на 10-летнюю ссылку в Сибирь. Без всякого суда императрица приговорила «запереть... на пятнадцать лет в Шлиссельбургскую крепость» известного книгоиздателя Н. И. Новикова. Указ от 16 сентября 1796 г. гласил: «Никакие книги, сочиняемые или переводимые в государстве нашем, не могут быть издаваемы в какой бы то ни было типографии без осмотра от одной из цензур, учреждаемых в столицах наших, и одобрения, что в таковых сочинениях или переводах ничего Закону Божию, правилам государственным и благонравию противного не находится». Так была официально введена цензура.

Ответ нейросети

20 февраля 2025 19:34

Краткий пересказ текста о Екатерине II:

Екатерина II, ставшая российской императрицей, прошла путь от бедной немецкой принцессы до одно из самых влиятельных правителей России. В 1744 году она вышла замуж за наследника престола и, после дворцового переворота в 1762 году, царствовала 34 года. Екатерина активно обучалась, изучала русский язык и политические науки, что сделало её одной из образованнейших женщин своего времени.

С её приходом к власти был провозглашён "просвещённый абсолютизм", что выразилось в создании нового свода законов и попытке модернизации управления страной. В 1767 году она собрала представителей российского общества для обсуждения нового законодательства, однако значительных изменений в крепостном праве добиться не удалось. Несмотря на желание смягчить условия для крестьян, Екатерина поддалась давлению дворян, и крепостное право осталось в силе.

В ходе её реформ было произведено деление России на губернии, введены новые системы местного управления, созданы школы, в том числе для девушек, и осуществлена секуляризация церковных земель. Попытки Екатерины обеспечить права подданных, как следствие её идеалов о "гражданском обществе", столкнулись с сопротивлением дворян и крестьян. В конце правления усилились репрессии и цензура, что привело к снижению общественной активности.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Сделай краткий пересказ текста оставив самое важное. 1. Екатерина II — правительница России История Екатерины II похожа на сказку про бедную немецкую принцессу Софию Фредерику Августу, которая в 1744 г. стала женой наследника российского престола, а затем - российской императрицей. Но вместо беззаботной жизни её ожидал многолетний труд. Приходилось проявлять волю, терпение, гибкость ума и необходимое для политика чувство меры в действиях. Екатерина выучила русский язык, много читала (и не романы, а книги по истории, юриспруденции, политике), стала одной из самых образованных женщин своей эпохи и сумела завоевать популярность у подданных. Свергнув в 1762 г. в результате дворцового переворота своего мужа Петра III, Екатерина вступила на престол на долгие 34 года. Императрица вставала в 6-7 часов утра и сразу начинала работу с бумагами, на туалет тратила «никогда не долее часу», затем шли выходы, приёмы, обед, чтение документов до 18 часов - только после этого можно было погулять, сыграть в карты или сходить в театр, в 22 часа ложилась спать — и так 30 с лишним лет. Хладнокровие сочеталось Bней с честолюбием. Екатерина умела выбирать и привлекать на службу даже лично неприятных ей, но умных и способных лю- дей и не забывала щедро их награж дать. Своим фаворитам императрица находила применение с пользой для государства и в соответствии с их способностями: Григорий Орлов участвовал в подавлении Чумного бунта в Москве в 1771 г., Григорий Потёмкин стал гене рал-губернатором отвоёванной Новороссии и президентом Военной коллегии. Она издавала журнал «Всякая всячи на», сочиняла законы и пьесы для театра, коллекционировала картины и книги, переписывалась с французскими просветителями; написала интересные мемуары и 4-томный труд по истории обаяние сочетались у Екатерины с отсоперникам в борьбе за власть она была И 2. «Просвещённый абсолютизм» В 1767 г. Екатерина созвала собрание «для сочинения проекта» нового свода законов вместо устаревшего Соборного уложения 1649 г. В столицу съехались 564 представителя российского общества - 223 дворянина, 192 выборных от городов, а также депутаты от казаков и народов Поволжья, Приуралья и Сибири. Помещичьи крестьяне никого не выбирали - их интересы «представляли господа, а черносошным крестьянам досталось только 20 мест. Собравшиеся выслушали составленный Екатериной «Наказ». Одна из первых его статей провозглашала: «Россия есть европейская держава» — и поясняла, что это означает соединение самодержавной власти с «фундаментальными законами», которые обязаны гарантировать права подданных. В «Наказе» впервые прозвучал термин «гражданское общество»; ставился вопрос об обязанностях правительства перед гражданами, необходимости «безопасности каждого особо гражданина» и его собственности. Императрица заявляла, что «все граждане должны быть подвергнуты одним и тем же законам», но эта революционная для своего времени мысль сопровождалась оговоркой - «потребно умы людские к тому приуготовить». Однако создать свод новых законов не удалось. Дворяне требовали исклю чительного права владеть крепостными рабочими на своих мануфактурах. Купцы же сами желали покупать деревни и иметь монополию на торговую и промышленную деятельность. Но на это не соглашались ни крестьяне, ни дворяне. Государственные крестьяне жаловались на малоземелье, на тяжесть податей и повинностей, произвол судей. Однако предложение законодательно определить объём работ и платежей крепостных крестьян поддержки не получило. Дворяне искренне верили, что содержат своих крестьян, как велит «долг власти отца или хозяина», а они не хотят работать от пьянства и лености. Прения шли бесплодно, и в 1769 г. Екатерина II распустила собрание. В начале правления Екатерина высказывалась в пользу смягчения крепостного права. Но, ознакомившись с убеждениями дворянства, оставила эти намерения: в 1765 г. помещики получили право ссылать крестьян на каторгу, а в 1767 г. жалоба крепостного на помещика стала рассматриваться как уголовное преступление; теперь только убить кре постного по закону было нельзя. Царствование Екатерины стало «золотым веком» российского дворянства. За годы её правления дворянам было роздано более 50 млн га земли 425 тыс. душ дворцовых и государственных крестьян. В глазах просвещённой Европы Екатерина II хотела выглядеть достойно и потому писала известному французскому мыслителю Вольтеру: каждый крестьянин в её стране ест на обед курицу, а по праздникам — индейку. Однако политика императрицы была серьёзнее, чем простое лицемерие. Её целью было создание централизованной монархии с эффективной системой управления и «непреложными» законами, определявшими права сословий. Реформы же были нацелены на подъём промышленности и торговли, развитие городов и просвещения — но при сохранении прежнего общественного устройства и дворянских привилегий. Такое общее направление внутренней политики, характерное для ряда европейских монархий (Дании, Австрии, Пруссии, Испании) во второй половине XVIII в., получило название просве щённого абсолютизма. 3. Реформы Екатерины II В 1763 г. были утверждены новые штаты государственных учреждений, служащие которых стали регулярно получать жалованье. Секуляризация церковных земель в 1764 г. сделала государственными 910 тыс. церковных и монастырских душ; при этом церковь сохранила право владеть недвижи мостью, но потеряла земли, обрабатывавшиеся подневольным трудом. Реформа 1775 г. («Учреждения для управления губерний») ввела новую систему местных органов власти. Вместо 15 было создано 50 губерний; вме сто трёхуровневого административно-территориального устройства (губерния - провинция - уезд) вводилось двухуровневое: губерния с населением в 300-400 тыс. душ и уезд с населением в 20-30 тыс. Многие функции перешли от центральных коллегий к губернским органам: финансовые дела - к Казённой палате и Казначейству; судебные - к Палате уголовного и гражданского суда. Поэтому были упразднены Штатс-, Ревизион-, Камер-, Юстиц-коллегии и Коллегия экономии. Административно-полицейская власть в уезде передавалась нижнему земскому суду во главе с капитан-исправником (избиравшимся дворянством), в городах - городничему, в губерниях - губернатору. 2-3 губернии объединялись под властью наместников - генерал-губернаторов. Суд отделялся от администрации: дворян судили уездный и верхний земский суды; горожан - губернский и городовой магистраты; государственных крестьян — нижняя и верхняя расправы. Также в губерниях были созданы приказы общественного призрения, ведавшие народными училищами, сиротскими домами, больницами, богадельнями, аптеками. По Жалованной грамоте дворянству 1785 г. было создано дворянское самоуправление: в губерниях и уездах дворянские собрания избирали губернских и уездных предводителей дворянства, обсуждали дворянские «нужды и пользы», ходатайства и жалобы губернатору. Жалованная грамота городам 1785 г. вводила городское самоуправление. «Собрание градского общества» избирало городского голову и городскую думу. Они ведали благоустройством города, городским хозяйством, «заведением» нужных городу зданий, пристаней, амбаров, магазинов и их санитарным состоянием, но под контролем городничего из дворян. Избирательным правом обладали лишь обыватели, достигшие 25 лет и обладавшие годовым доходом не менее 50 рублей. Школьная реформа 1786 г. создала систему бессословного среднего образования. В губернских городах открылись главные (4-годичные), а в уездных - малые (2-годичные) народные училища. В классы набирались ученики одного возраста, уроки велись по одним программам и типовым государственным учебникам. Впервые появились сохранившиеся до нашего времени настенная доска, классный журнал, обязательные экзамены и регулярные каникулы. Впервые открылись учебное заведение для дворянских девушек - Смольный институт в Петербурге (1764) и Коммерческое училище вв Москве (1772). B 1773 г. указ Синода провозгласил принцип веротерпимости: особое значение это имело для мусульман, которым разрешили запре щённое прежде строительство мечетей. А в 1788 г. Екатерина II своим именным указом разрешила создание Уфимского Духовного Магометанского закона Собрания, ставшего первым муфтиятом на территории Российской империи. В 1782 г. был издан «Устав благочиния» — закон о полиции, которой поручались воспитание и контроль за выпол нением подданными своих обязанностей. Однако «вольности» в конце царствования Екатерины стали выходить за рамки допустимого государыней. Автор «Путешествия из Петербурга в Москву» А. Н. Радищев заявил, что «самодержавство есть наипротивнейшее человеческому естеству состояние», и считал возможным его уничтожение. Он был приговорен судом к казни, замененной императрицей на 10-летнюю ссылку в Сибирь. Без всякого суда императрица приговорила «запереть... на пятнадцать лет в Шлиссельбургскую крепость» известного книгоиздателя Н. И. Новикова. Указ от 16 сентября 1796 г. гласил: «Никакие книги, сочиняемые или переводимые в государстве нашем, не могут быть издаваемы в какой бы то ни было типографии без осмотра от одной из цензур, учреждаемых в столицах наших, и одобрения, что в таковых сочинениях или переводах ничего Закону Божию, правилам государственным и благонравию противного не находится». Так была официально введена цензура.
**Краткий пересказ текста о Екатерине II:** Екатерина II, ставшая российской императрицей, прошла путь от бедной немецкой принцессы до одно из самых влиятельных правителей России. В 1744 году она вышла замуж за наследника престола и, после дворцового переворота в 1762 году, царствовала 34 года. Екатерина активно обучалась, изучала русский язык и политические науки, что сделало её одной из образованнейших женщин своего времени. С её приходом к власти был провозглашён "просвещённый абсолютизм", что выразилось в создании нового свода законов и попытке модернизации управления страной. В 1767 году она собрала представителей российского общества для обсуждения нового законодательства, однако значительных изменений в крепостном праве добиться не удалось. Несмотря на желание смягчить условия для крестьян, Екатерина поддалась давлению дворян, и крепостное право осталось в силе. В ходе её реформ было произведено деление России на губернии, введены новые системы местного управления, созданы школы, в том числе для девушек, и осуществлена секуляризация церковных земель. Попытки Екатерины обеспечить права подданных, как следствие её идеалов о "гражданском обществе", столкнулись с сопротивлением дворян и крестьян. В конце правления усилились репрессии и цензура, что привело к снижению общественной активности.