Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств и приёмов, использованных поэтом в третьей строфе данного стихотворения. Запишите цифры, под которыми они указаны. 1) эпитет 2) эпифора 3) инверсия 4) метонимия 5) гротеск 6) сарказм 7) риторический вопрос *** Просто - наше шоссе и шиповник.Дождь из облачка невпопад.Как подошвы чьих-то шиповок,лужи гвоздиками торчат. Я всему говорю спасибо -непосильного счастья боль,непосильное небо синее,непосильна земная соль. А.А. Вознесенский, 1983 г.

Привет! Давай разберёмся с твоим ответом на задание по литературе. **1. Понять суть задания:** Нам нужно было выбрать художественные средства и приёмы, использованные в третьей строфе стихотворения Вознесенского. **2. Правильное решение:** В данном случае правильные ответы - это **1) эпитет** и **3) инверсия**. Эпитеты - это слова, которые придают дополнительное значение существительным (например, "непосильного счастья боль", "непосильное небо синее"). Инверсия - это изменение обычного порядка слов, что делает речь выразительнее (например, в "непосильна земная соль" правило изменено). **3. Сравнить твой ответ с правильным:** Ты выбрал только "1", а правильным ответом является "1" и "3". **4. Объяснение правильного и неправильного ответов:** - **Эпитет:** как я уже сказал, это выражение, которое добавляет эмоциональную окраску ("непосильное счастье", "синее небо"). Ты это заметил, поэтому твой ответ "1" был правильным. - **Инверсия:** в третьей строфе фраза "непосильна земная соль" использует инверсию, тогда как в обычной речи она бы прозвучала как "земная соль непосильна". Ты не учёл это в своём ответе, что и привело к неполному ответу. Итак, правильный ответ - это 1 и 3, так ты бы выбрал два числовых значения, чтобы указать оба средства. Если будут вопросы или что-то ещё непонятно - обязательно спрашивай! Ты можешь мне помочь, оценив мой ответ: поставь лайк или дизлайк!