Женщина 60-ти лет воспитывает одна десятилетнего внука. Ес дочь мать ребенка - умерла при родах; отец ребенка ушел из семьи еще до его рождения. У мальчика порок сердца. Основной…

Давайте разберем предложенную задачу по пунктам.

1. Определите социальные проблемы семьи.

В описанном случае можно выделить несколько социальных проблем:

• Экономическая незащищенность: Женщина является единственным источником дохода, полагаясь на пенсию, которая, возможно, не обеспечивает достаточного уровня жизни для её и внука.
• Заболевание ребенка: У десятилетнего мальчика порок сердца, что требует медицинского вмешательства, регулярного наблюдения и, возможно, дорогостоящих процедур.
• Отсутствие поддержки: Отсутствие одного из родителей (матери) и уход отца приводит к недостатку эмоциональной и финансовой поддержки. У женщины нет партнёра, который мог бы помочь.
• Психологические нагрузки: Женщина, являясь пожилым человеком, столкнулась с нагрузками по воспитанию внука, что может быть физически и эмоционально тяжело, особенно с учетом её возраста и здоровья.

2. Законодательная база, используемая специалистом социальной работы в данном случае для решения проблемы.

В данном контексте могут использоваться следующие законодательные акты:

• Федеральный закон «О социальном обслуживании граждан пожилого возраста и инвалидов»: Этот закон определяет права и услуги, доступные пожилым людям и инвалидам.
• Законодательство о детях-сиротах и детях, оставшихся без попечения родителей: Предусматривает защиту прав детей в сложных ситуациях, а также доступ к необходимым медицинским и социальным услугам.
• Законодательство о социальной помощи: Например, пособия на детей, льготы по оплате медицинских услуг, поддержка по уходу за детьми-инвалидами и т.д.

3. Какие специалисты и учреждения будут задействованы в её решении?

Для решения данной проблемы могут быть задействованы следующие специалисты и учреждения:

• Социальные работники: Специалисты, которые помогают в планировании и получении социальных услуг, а также могут оценить ситуацию семьи.
• Врачи/педиатры: Для оказания медицинской помощи мальчику и постоянного мониторинга состояния его здоровья.
• Психологи: Для поддержки эмоционального состояния бабушки и внука, учитывая их стрессовые обстоятельства.
• Службы социальной защиты: Учреждения, которые могут предоставить материальную помощь, консультации, а также информацию о доступных услугах.
• Неправительственные организации (НПО): Организации, работающие с такими семьями, могут предоставлять дополнительные ресурсы и поддержку.

4. Какова роль специалиста социальной работы?

Роль специалиста социальной работы заключается в следующем:

• Оценка ситуации: Социальный работник проводит оценку потребностей семьи, выясняет, какие конкретные проблемы необходимо решать.
• Поддержка и консультирование: Социальный работник предоставляет эмоциональную поддержку, консультирует бабушку по поводу прав и доступных услуг.
• Координация с другими службами: Социальный работник налаживает взаимодействие с другими специалистами (врачами, психологами и т.д.) для комплексного подхода к решению проблемы.
• Помощь в получении социальных услуг: Социальный работник помогает в оформлении пособий, льгот и других необходимых услуг, что способствует улучшению качества жизни семьи.
• Обучение и информирование: Социальные работники могут провести занятия или предоставить информацию о том, как заботиться о ребенке с особенностями здоровья и как справляться со стрессом.

Таким образом, в данной ситуации социальные работники могут сыграть ключевую роль в улучшении жизни бабушки и её внука, используя разноплановый подход к решению их проблем.