Давайте разберем предложенный текст и расставим знаки препинания, а также объясним причины обособления.
Текст с местами для запятых:
"Борменталь пришёл в яростное отчаяние (1), обругал себя ослом за то (2), что не спрятал ключ от парадной двери (3), кричал (4), что это непростительно (5) и кончил пожеланием (6), чтобы Шариков попал под автобус."
Теперь давайте разберем каждую позицию:
(1) Запятая ставится перед второй частью сложносочиненного предложения. Здесь у нас слияние двух предложений: "Борменталь пришёл в яростное отчаяние" и "обругал себя ослом". Эти части связаны по смыслу, поэтому требует запятой.
(2) Запятая ставится перед придаточным предложением, объясняющим причину: "за то, что не спрятал ключ от парадной двери". Эту часть нужно выделить, так как она уточняет, за что именно герой себя ругает.
(3) Запятая ставится перед придаточным предложением, обособляющим его, так как это важно для понимания: "что не спрятал ключ от парадной двери". Данное выражение уточняет предыдущую мысль.
(4) Запятая ставится перед следующим придаточным предложением: "кричал, что это непростительно". Здесь также приводится дополнительная информация о том, что именно он кричал.
(5) Запятая ставится перед следующим придаточным предложением, поскольку оно уточняет, что именно было непростительно: "что это непростительно".
(6) Запятая ставится перед финальным пояснительным выражением, так как оно завершает мысль Bormenthal’a. В данном случае "чтобы Шариков попал под автобус" — это придаточная цель, и ее следует выделить запятыми.
Итак, итоговый результат выглядит так:
"Борменталь пришёл в яростное отчаяние (1), обругал себя ослом за то (2), что не спрятал ключ от парадной двери (3), кричал (4), что это непростительно (5) и кончил пожеланием (6), чтобы Шариков попал под автобус."
Вывод: Обособление частей предложения необходимо для ясности и понимания смысла. Запятые помогают выделить уточняющие, пояснительные и причинные конструкции, которые важны для целостного восприятия текста.
