"В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера…
"В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.1) ЦЕЛЬ. Предмет стремления; то, что нужно, желательно осуществить. Его ц. – учиться. Ставить себе что-нибудь целью. Благородная ц. Достичь цели. Цель оправдывает средства (афоризм).2) ЗАКОН. Не зависящая ни от чьей воли, объективно наличествующая непреложность; заданность, сложившаяся в процессе существования данного явления, его связей и отношений с окружающим миром. Законы природы. Законы движения планет. З. общественного развития. Законы рынка.3) ЯРКИЙ. Резкий по чистоте и свежести тона. Я. краски. Я. рисунок.4) РАЗНОСИТЬ. что. Нося, сделать удобным, просторным. Р. ботинки.5) ОСТРЫЙ. Отточенный, хорошо режущий, колющий. О. нож. Острое копьё.Текст:Дело художника – выразить своё ви́дение мира, и другой цели искусство не имеет. Но таков таинственный закон искусства, что ви́дение вовне выражается тем гармоничнее, чем оно само в себе своеобразнее и глубже. Здесь, в отличие от мира вещественного, внешняя прелесть есть безошибочный признак внутренней правды и силы. Пленительность искусства – та гладкая, блестящая, переливающаяся всеми цветами радуги ледяная кора, которою как бы остужает огненная лава художнической души, соприкасаясь с наружным воздухом, с явью. Ясно только одно: чем сильнее кипение, тем ярче и радужнее форма.Эта внешняя пленительность искусства необыкновенно важна: она играет в духовном мире ту же роль, какую в растительном мире играет яркая окраска цветка, манящая насекомых, которым предназначено разносить цветочную пыльцу. Певучесть формы привлекает инстинктивное внимание людей. Ещё не зная, какая ценность скрыта в художественном создании, люди безотчётно влекутся к нему и воспринимают его ради его внешних чар. Но вместе с тем блестящая ледяная кора скрывает от них глубину, делает её недоступной; в этом – мудрая хитрость природы. Красота – приманка, но красота – и преграда. Прекрасная форма искусства всех манит явным соблазном, чтобы весь народ сбегался глядеть; и поистине красота никого не обманет. Но слабое внимание она поглощает целиком, для слабого взора она непрозрачна: он осуждён тешиться ею одной, – и разве это малая награда? Лишь взор напряжённый и острый проникает в неё и видит глубины тем глубже, чем <...> он острей.(По М.О. Гершензону)"
Привет! Давай разберём твой ответ на задание.
В формате задании нужно было сопоставить лексическое значение слов с их значением в тексте. Ты указал "23", а правильный ответ – "123". Давай разберем каждый пункт.
ЦЕЛЬ - в тексте это слово используется в значении "предмет стремления". Твое понимание этого слова правильное, здесь нет ошибок. Поэтому 1 правильный.
ЗАКОН - в тексте это слово также передает его основное значение и использовано в контексте, где оно относится к объективной непреложности. Соответственно, 2 правильный.
ЯРКИЙ - мощный, резкий тон описан в тексте, так что 3 тоже правильный.
РАЗНОСИТЬ - это слово в тексте относится к "привлекать, передавать" (цветочную пыльцу), но в этом задании значение "сделать удобным, просторным" тебе не совсем подходит. Следовательно, \(4\) неправильный.
ОСТРЫЙ - это слово в контексте текста также имеет значение проницательности или остроты ума, что также отличается от "переточенный" или "хорошо режущий". Так что \(5\) тоже не подходит.
Таким образом, верные слова — это 1, 2 и 3. А ты включил 2 и 3, но упустил 1.
Не расстраивайся, ошибки — это часть обучения! Главное, что ты разобрался, почему ответ именно такой. Напоследок, как ты оцениваешь мой ответ? Поставь лайк или дизлайк!
