Давайте разберем каждое предложение по указанным критериям. Мы будем расставлять знаки препинания, находить главное и придаточное предложения, определять их связь и вид, а также составлять схемы одного сложноподчиненного предложения.
1. Предложение:
"Ни в каком покровительстве сосна не нуждается растёт там где никто не может расти."
Исправленный вариант:
"Ни в каком покровительстве сосна не нуждается, растёт там, где никто не может расти."
Главное и придаточное:
- Главное: "Ни в каком покровительстве сосна не нуждается"
- Придаточное: "где никто не может расти"
- Связь: Придаточное обстоятельственное места.
- Вид: Обстоятельственное.
Схема:
[ \text{Главное} + \text{Придаточное} ]
2. Предложение:
"Бегущий человек не может сразу остановиться потому что по инерции сохраняет скорость своего движения."
Исправленный вариант:
"Бегущий человек не может сразу остановиться, потому что по инерции сохраняет скорость своего движения."
Главное и придаточное:
- Главное: "Бегущий человек не может сразу остановиться"
- Придаточное: "потому что по инерции сохраняет скорость своего движения"
- Связь: Придаточное причины.
- Вид: Обстоятельственное.
Схема:
[ \text{Главное} + \text{Придаточное} ]
3. Предложение:
"Надо стремиться к правильному воспитанию чтобы потом не заниматься перевоспитанием."
Исправленный вариант:
"Надо стремиться к правильному воспитанию, чтобы потом не заниматься перевоспитанием."
Главное и придаточное:
- Главное: "Надо стремиться к правильному воспитанию"
- Придаточное: "чтобы потом не заниматься перевоспитанием"
- Связь: Придаточное цели.
- Вид: Обстоятельственное.
Схема:
[ \text{Главное} + \text{Придаточное} ]
4. Предложение:
"Сколько раз я уже убеждался что ничто хорошее не повторяется."
Исправленный вариант:
"Сколько раз я уже убеждался, что ничто хорошее не повторяется."
Главное и придаточное:
- Главное: "Сколько раз я уже убеждался"
- Придаточное: "что ничто хорошее не повторяется"
- Связь: Придаточное изъяснительное.
- Вид: Изъяснительное.
Схема:
[ \text{Главное} + \text{Придаточное} ]
5. Предложение:
"Настоящего человека всегда тянет туда где трудно."
Исправленный вариант:
"Настоящего человека всегда тянет туда, где трудно."
Главное и придаточное:
- Главное: "Настоящего человека всегда тянет туда"
- Придаточное: "где трудно"
- Связь: Придаточное обстоятельственное места.
- Вид: Обстоятельственное.
Схема:
[ \text{Главное} + \text{Придаточное} ]
6. Предложение:
"Цветы распускались медленно так как весна была холодная."
Исправленный вариант:
"Цветы распускались медленно, так как весна была холодная."
Главное и придаточное:
- Главное: "Цветы распускались медленно"
- Придаточное: "так как весна была холодная"
- Связь: Придаточное причины.
- Вид: Обстоятельственное.
Схема:
[ \text{Главное} + \text{Придаточное} ]
7. Предложение:
"Для выполнения задания нужна группа которой руководил бы хорошо тренированный спортсмен."
Исправленный вариант:
"Для выполнения задания нужна группа, которой руководил бы хорошо тренированный спортсмен."
Главное и придаточное:
- Главное: "Для выполнения задания нужна группа"
- Придаточное: "которой руководил бы хорошо тренированный спортсмен"
- Связь: Придаточное определительное.
- Вид: Определительное.
Схема:
[ \text{Главное} + \text{Придаточное} ]
Общие замечания:
- Каждое сложноподчиненное предложение состоит из главного и придаточного предложения.
- Придаточные могут выполнять разные функции: обстоятельственные (места, времени, причины и цели) или изъяснительные и определительные.
- Важно правильно расставлять запятые, чтобы выделить придаточные части.
