Тема 2. Мобильные устройства и социальные сети. Основные угрозы и способы защиты Задание 3. Изучите главу 3 учебного пособия С. Макарова «Прекрасный, опасный, кибербезопасный мир. Всё, что важно знать детям и взрослым о безопасности в интернете» по ссылке: https://www.company.rt.ru/social/cyberknowledge/book_cybersecurity/ files/_SMakarov_fullBook_light.pdf. Составьте конспект занятия/мероприятия на тему «Безопасное использование паролей в мобильных устройствах и социальных сетях» (целевая аудитория – по выбору студента). Оформите конспект по предложенной форме. Приложите к отчету. Конспект занятия/мероприятия на тему «Безопасное использование паролей в мобильных устройствах и социальных сетях» 1. Название - 2. Цель - 3. Задачи (не менее 3-х) - 4. Необходимое оборудование - 5. Целевая аудитория - 6. План проведения занятия - 7. Основное содержание этапов проведения - 8. Ожидаемый результат -

Конспект занятия/мероприятия на тему «Безопасное использование паролей в мобильных устройствах и социальных сетях» 1. **Название:** Безопасное использование паролей в мобильных устройствах и социальных сетях 2. **Цель:** Обучить участников основам безопасного управления паролями, чтобы повысить уровень их кибербезопасности при использовании мобильных устройств и социальных сетей. 3. **Задачи (не менее 3-х):** - Ознакомить участников с основными принципами создания надежных паролей. - Показать важность использования уникальных паролей для разных аккаунтов. - Научить участников методам управления паролями, включая использование менеджеров паролей и двухфакторной авторизации. 4. **Необходимое оборудование:** - Презентационное оборудование (ноутбук, проектор) - Доска и маркеры (для записи ключевых моментов) - Распечатанные материалы с рекомендациями по созданию паролей - Доступ к интернету (для демонстрации онлайн-ресурсов) 5. **Целевая аудитория:** Студенты средних и старших классов или молодые специалисты, заинтересованные в повышении своей кибербезопасности. 6. **План проведения занятия:** - Введение в тему и обсуждение понятия безопасности паролей (10 мин) - Презентация основных принципов создания надежных паролей (15 мин) - Групповое обсуждение: проблемы, связанные с паролями, в жизни студентов (15 мин) - Обучение методам управления паролями и представление менеджеров паролей (20 мин) - Заключительная часть: ответы на вопросы и резюме (10 мин) 7. **Основное содержание этапов проведения:** - **Введение:** Обсуждение, почему пароли важны; примеры случаев, когда пароли были скомпрометированы. - **Презентация:** Обсуждение правил создания паролей (длина, сложность, уникальность) и демонстрация примеров слабых и сильных паролей. - **Групповое обсуждение:** Студенты делятся личным опытом и обсуждают, сколько аккаунтов у них и как они их защищают. - **Методы управления паролями:** Обзор популярных менеджеров паролей, инструкции по их использованию и объяснение, как работает двухфакторная аутентификация. - **Заключительная часть:** Вопросы от участников, обсуждение типичных ошибок при использовании паролей, резюме ключевых моментов. 8. **Ожидаемый результат:** Участники поймут, как создавать и управлять паролями для повышения своей безопасности в интернете, научатся применять полученные знания на практике и постараются внедрить лучшее поведение в отношении своих цифровых данных.