II. Запишите предложения, расставив знаки препинания. Выполните синтаксический разбор каждого предложения подчеркните основы, выделите союзы, обозначьте границы простых предложений, задайте вопросы, составьте схему, определите тип подчинения). 1. Снова и снова поражаешься как мало дереву надо чтобы уцепиться на голом, кажется, камне. 2. Я открываю дверь и вхожу в зал где тренируются будущие гимнастки где куется будущая слава российского спорта. 3. Чтобы насладиться первым дыханием весны я вышел в поле на котором появились первые проталинки.

Давайте разберем каждое из предложений, расставим знаки препинания, сделаем синтаксический разбор и ответим на все заданные вопросы. ### Предложение 1: **Исходное предложение:** Снова и снова поражаешься как мало дереву надо чтобы уцепиться на голом, кажется, камне. **Исправленное предложение:** Снова и снова поражаешься, как мало дереву надо, чтобы уцепиться на голом, кажется, камне. #### Синтаксический разбор: - **Основа:** "поражаешься" (подлежащее - "ты", сказуемое - "поражаешься") - **Союзы:** "как", "чтобы" - **Границы простых предложений:** - 1 простое: "Снова и снова поражаешься" - 2 простое: "как мало дереву надо" - 3 простое: "чтобы уцепиться на голом, кажется, камне." **Вопросы:** - Кому или чему? (поражаешься чему? - как мало дереву надо) - Почему? (как? - мало) - Для чего? (чтобы уцепиться) #### Схема: 1. Снова и снова - обстоятельство (время) 2. Поражаешься - глагол 3. Как мало дереву надо - придаточное предложение 4. Чтобы уцепиться - придаточное 5. На голом камне - обстоятельство (место) **Тип подчинения:** Придаточное предложение изъяснительное (союз "как") и придаточное цели (союз "чтобы"). --- ### Предложение 2: **Исходное предложение:** Я открываю дверь и вхожу в зал где тренируются будущие гимнастки где куется будущая слава российского спорта. **Исправленное предложение:** Я открываю дверь и вхожу в зал, где тренируются будущие гимнастки, где куется будущая слава российского спорта. #### Синтаксический разбор: - **Основа:** "открываю" (подлежащее - "я", сказуемое - "открываю" и "вхожу") - **Союзы:** "и", "где" - **Границы простых предложений:** - 1 простое: "Я открываю дверь" - 2 простое: "я вхожу в зал" - 3 простое: "где тренируются будущие гимнастки" - 4 простое: "где куется будущая слава российского спорта" **Вопросы:** - Что я делаю? (открываю дверь) - Что я делаю дальше? (вхожу в зал) - Где? (где тренируются гимнастки) - Где? (где куется слава) #### Схема: 1. Я - подлежащее 2. Открываю - сказуемое 3. Дверь - дополнение 4. Вхожу - сказуемое 5. В зал - дополнение 6. Где - союз 7. Тренируются - сказуемое 8. Будущие гимнастки - подлежащее **Тип подчинения:** Придаточные предложения месторасположения (союз "где"). --- ### Предложение 3: **Исходное предложение:** Чтобы насладиться первым дыханием весны я вышел в поле на котором появились первые проталинки. **Исправленное предложение:** Чтобы насладиться первым дыханием весны, я вышел в поле, на котором появились первые проталинки. #### Синтаксический разбор: - **Основа:** "вышел" (подлежащее - "я", сказуемое - "вышел") - **Союзы:** "чтобы", "на котором" - **Границы простых предложений:** - 1 простое: "Чтобы насладиться первым дыханием весны" - 2 простое: "я вышел в поле" - 3 простое: "на котором появились первые проталинки" **Вопросы:** - Почему я вышел? (чтобы насладиться) - Где? (в поле) - Что произошло? (появились проталинки) #### Схема: 1. Чтобы насладиться первым дыханием весны - обстоятельство цели 2. Я - подлежащее 3. Вышел - сказуемое 4. В поле - обстоятельство места 5. На котором - союз 6. Появились - сказуемое **Тип подчинения:** Придаточное цели (союз "чтобы") и придаточное определительное (союз "на котором"). --- Таким образом, все три предложения были правильно оформлены, проанализированы и объяснены с выделением основ, союзов и типов предложений. Если возникнут дополнительные вопросы или потребуется дальнейшая помощь, не стесняйтесь спрашивать!