5. Расскажите о характере левши. Можно при этом воспользоваться следующим цитатным планом: а) " - Говорите себе, а нам некогда, - и опять свою щипаную голову спрятал, ставню…
5. Расскажите о характере левши. Можно при этом воспользоваться следующим цитатным планом: а) " - Говорите себе, а нам некогда, - и опять свою щипаную голову спрятал, ставню захлопнул и за своё дело принялся": б) "Идёт в чём был: в опорочках, одна штанина в сапоге, другая мотается, а озямчик старенький, крючочки не застёгиваются, порастеряны, а шиворот разорван; но ничего, не конфузится"; в) "...Я мельче этих подковок работал: я гвоздики выковывал, которыми подковки забиты, - там уже никакой мелкоскоп взять не может"; г) "...Об этом, - говорит, - спору нет, что мы в науках не зашлись, но только своему отечеству верно преданные"; д) "...А я желаю скорее в родное место, потому что иначе я могу род помешательства достать". Подумайте, какими пунктами можно было бы дополнить план
Герой повести, левша, представляет собой интересный и многогранный характер. Его личность можно рассмотреть через предложенные цитаты, которые подчеркивают его черты и жизненные принципы. Вот краткое изложение с предложениями возможных пунктов для дополнения плана:
Упорство и трудолюбие: а) "Говорите себе, а нам некогда, - и опять свою щипаную голову спрятал, ставню захлопнул и за своё дело принялся".
- Далее можно дополнить мыслью о том, как левша не отвлекается на внешние факторы и сосредотачивается на своем деле, показывая свою стойкость и преданность работе.
Неприхотливость и смирение: б) "Идёт в чём был: в опорочках, одна штанина в сапоге, другая мотается, а озямчик старенький, крючочки не застёгиваются, порастеряны, а шиворот разорван; но ничего, не конфузится".
- Здесь стоит упомянуть о том, что левша не придает значения внешнему виду и материальным благам, что подчеркивает его простоту и внутреннюю уверенность.
Творческий подход к работе: в) "...Я мельче этих подковок работал: я гвоздики выковывал, которыми подковки забиты, - там уже никакой мелкоскоп взять не может".
- Дополните пунктом о мастерстве и уникальности его ремесла, что свидетельствует о глубоком понимании своего дела и его значимости.
Патриотизм и преданность: г) "...Об этом, - говорит, - спору нет, что мы в науках не зашлись, но только своему отечеству верно преданные".
- Рекомендуется добавить про его чувство привязанности к своей стране и готовность служить ей, несмотря на отсутствие высоких достижений в науке.
Желание вернуться к родным истокам: д) "...А я желаю скорее в родное место, потому что иначе я могу род помешательства достать".
- Этот пункт можно расширить размышлениями о том, как важна для него связь с родной землёй и культурой, а также о внутреннем состоянии и чувствительности к окружающему миру.
Сложности взаимоотношений с окружающими:
- Дополните пунктом о том, как левша воспринимает отношение общества к себе, о его возможных конфликтах или недопониманиях с представителями других культур, например, с мастерами других стран.
Глубокая философия:
- Возможно добавить пункт о том, как его опыт и работа дают ему особую жизненную мудрость, которая позволяет ему смотреть на вещи под другим углом и находить в жизни свой истинный смысл.
Эти пункты могут помочь более комплексно и детально рассмотреть характер левши, его внутренний мир и взаимоотношения с окружающей реальностью.
