Там, где жил Пушкин В Пушкинск..м заповеднике три огромных парка Тригорский Михайловский и Петровский. Все они абсолютно разные. Тригорский парк пр..пита(н/нн) солнц..м. Свет лежит з..лотыми полянами на весёлой траве зелени лип обрывах над Соротью и на скамье Евгения Онегина. Этот парк (как)будто созда(н/нн) для семейных праз..ников друж..ских бесе.. для танц..в при свечах под ч..рными шатрами листьев. Михайловский парк приют отшельн..ка. Это парк где трудно веселит(?)ся. Он созда(н/нн) для одиноч..ства и размышлений. Он (н..)много угрюм со своими век..выми елями высок молчалив и (не)заметно п..реходит в ст..летние и пусты(н/нн)ые леса. Главная прелесть Михайловского парка в обрыве над Соротью и в дом..ке няни Арины Родионовны. Дом..к так мал и трогателен что даже страшн.. поднят(?)ся на его крыльц.. . Петровский парк хорош.. виден из Михайловск.. . Он ч..рен сыр зарос лопухами в него входиш.. как в погреб. В лопухах пасут(?)ся лошади. На вершинах тёмных деревьев гнездят(?)ся хриплые галки. Я вспом..наю леса озёра парки и небо. Это почти единственное что уц..лело от пушк..нских времён. ..дешняя природа (не)тронута (н..)кем. Её очень берегут что(бы) сохранить пушк..нское оч..рование этих пусты(н/нн)ых мест (по К. Паустовскому). 2. Определите тему текста и основную мысль. Докажите, что текст обладает тематическим единством. Укажите, сколько подтем использует автор для раскрытия темы. Определите границы каждой подтемы. Покажите, как осуществляется смена настроений в подтемах. 3. Спишите текст, решая орфографические и пунктуационные задачи. 4. Найдите в 4-м абзаце существительное, которое склоняется по типу прилагательных. 5. Назовите прилагательные, употреблённые в переносном значении. К какому разряду по значению они относятся? 6. Укажите падеж и синтаксическую роль числительного из первого предложения. 7. Выпишите местоимения и укажите их разряды по значению. 8. Выполните морфологический разбор глаголов из последнего абзаца. 9. Определите количество причастий в тексте. Какие морфологические и синтаксические признаки их объединяют? 10. Найдите в третьем абзаце предикативные наречия. Что они обозначают? Найдите в этом абзаце другие наречия. Определите их разряды по значению. 11. Выпишите из текста в следующем порядке: а) предлоги, выражающие пространственные отношения; б) подчинительные союзы; в) частицы.

### Решение задачи 1. **Определите тему текста и основную мысль.** **Тема текста:** Природа и парки, связанные с жизнью А.C. Пушкина. **Основная мысль:** Описание природы пушкинских мест, которые сохраняют память о поэте и являются местом для размышлений и вдохновения. **Доказательство тематического единства:** Текст полностью посвящен описанию трех парков, связанных с Пушкиным, их особенностей и атмосферы, что объединяет его в единое целое. **Количество подтем:** Три подтемы: - Описание Тригорского парка. - Описание Михайловского парка. - Описание Петровского парка. **Границы каждой подтемы:** - Тригорский парк — с первого по третий абзац. - Михайловский парк — с четвертого по шестой абзац. - Петровский парк — с седьмого по девятый абзац. **Смена настроений в подтемах:** - Тригорский парк — легкое, радостное настроение (праздники, танцы). - Михайловский парк — угрюмое и задумчивое (одиночество, размышления). - Петровский парк — смешанное; в начале угрюмое, затем комичное (погреб, лошади). --- 2. **Спишите текст, решая орфографические и пунктуационные задачи.** Пример исправления (переписываю с исправлениями): "В Пушкинском заповеднике три огромных парка: Тригорский, Михайловский и Петровский. Все они абсолютно разные. Тригорский парк пропитан солнцем. Свет ложится золотыми полянами на весёлую траву, зелень лип, обрывы над Соротью и на скамье Евгения Онегина. Этот парк, как будто, создан для семейных праздников, дружеских бесед, для танцев при свечах под черными шатрами листьев. Михайловский парк — приют отшельника. Это парк, где трудно веселиться. Он создан для одиночества и размышлений. Он немногословен, со своими вековыми елями, высок, молчалив и незаметно переходит в мелколесья и пустынные леса. Главная прелесть Михайловского парка — в обрыве над Соротью и в домике няни Арины Родионовны. Домик так мал и трогателен, что даже страшно подняться на его крыльцо. Петровский парк хорошо виден из Михайловского. Он черен, сыр, зарос лопухами; в него входишь, как в погреб. В лопухах пасутся лошади. На вершинах тёмных деревьев гнездятся хриплые галки. Я вспоминаю леса, озёра, парки и небо. Это почти единственное, что уцелело от пушкинских времён. Местная природа нетронута никем. Её очень берегут, чтобы сохранить пушкинское очарование этих пустынных мест (по К. Паустовскому)." --- 3. **Найдите в 4-м абзаце существительное, которое склоняется по типу прилагательных.** **Существительное:** "домик". (Склоняется по типу прилагательных в единственном числе, окончание -к.) --- 4. **Назовите прилагательные, употреблённые в переносном значении. К какому разряду по значению они относятся?** **Прилагательные в переносном значении:** - "светлый" (в контексте — атмосфера парка) - "золотыми" (в контексте — о свете солнечном) **Разряд:** Оценочные прилагательные. --- 5. **Укажите падеж и синтаксическую роль числительного из первого предложения.** **Числительное:** "три". **Падеж:** Именительный падеж. **Синтаксическая роль:** Подлежащее (обозначает количество парков). --- 6. **Выпишите местоимения и укажите их разряды по значению.** **Местоимения:** "что", "это". **Разряды:** - "что" — относительное местоимение. - "это" — указательное местоимение. --- 7. **Выполните морфологический разбор глаголов из последнего абзаца.** Глаголы: "вспоминаю", "берегут", "сохранить", "тронута". - "вспоминаю": 1-е лицо, единственное число, настоящее время, глагол. - "берегут": 3-е лицо, множественное число, настоящее время, глагол. - "сохранить": инфинитив, глагол. - "тронута": причастие, женский род, единственное число, совершенный вид. --- 8. **Определите количество причастий в тексте. Какие морфологические и синтаксические признаки их объединяют?** **Количество причастий:** 4 (в тексте могут быть причастия, такие как "пропитан", "создан", "увиденный", "тронута"). **Признаки:** Они все образуют значение, указывающее на состояние или признак предмета и относятся к существительным. --- 9. **Найдите в третьем абзаце предикативные наречия. Что они обозначают? Найдите в этом абзаце другие наречия. Определите их разряды по значению.** **Предикативные наречия:** "незаметно". - **Обозначает:** Степень (независимо от других действий). **Другие наречия:** "молчалив", "где", "так". - Разряды по значению: место, количество, отношение. --- 10. **Выпишите из текста в следующем порядке:** а) **Предлоги, выражающие пространственные отношения:** - "в", "над", "из". б) **Подчинительные союзы:** - "где", "что", "как будто". в) **Частицы:** - "не", "всё". Если у вас есть дополнительные вопросы или нужно подробнее объяснить какой-то из пунктов, дайте знать!