Там, где жил Пушкин В Пушкинск..м заповеднике три огромных парка Тригорский Михайловский и Петровский. Все они абсолютно разные. Тригорский парк пр..пита(н/нн) солнц..м. Свет…

Решение задачи

1. Определите тему текста и основную мысль.
   Тема текста: Природа и парки, связанные с жизнью А.C. Пушкина.
   Основная мысль: Описание природы пушкинских мест, которые сохраняют память о поэте и являются местом для размышлений и вдохновения.

   Доказательство тематического единства:
   Текст полностью посвящен описанию трех парков, связанных с Пушкиным, их особенностей и атмосферы, что объединяет его в единое целое.

   Количество подтем: Три подтемы:

   • Описание Тригорского парка.
   • Описание Михайловского парка.
   • Описание Петровского парка.

   Границы каждой подтемы:

   • Тригорский парк — с первого по третий абзац.
   • Михайловский парк — с четвертого по шестой абзац.
   • Петровский парк — с седьмого по девятый абзац.

   Смена настроений в подтемах:

   • Тригорский парк — легкое, радостное настроение (праздники, танцы).
   • Михайловский парк — угрюмое и задумчивое (одиночество, размышления).
   • Петровский парк — смешанное; в начале угрюмое, затем комичное (погреб, лошади).

2. Спишите текст, решая орфографические и пунктуационные задачи.
   Пример исправления (переписываю с исправлениями):
   "В Пушкинском заповеднике три огромных парка: Тригорский, Михайловский и Петровский. Все они абсолютно разные.

   Тригорский парк пропитан солнцем. Свет ложится золотыми полянами на весёлую траву, зелень лип, обрывы над Соротью и на скамье Евгения Онегина. Этот парк, как будто, создан для семейных праздников, дружеских бесед, для танцев при свечах под черными шатрами листьев.

   Михайловский парк — приют отшельника. Это парк, где трудно веселиться. Он создан для одиночества и размышлений. Он немногословен, со своими вековыми елями, высок, молчалив и незаметно переходит в мелколесья и пустынные леса. Главная прелесть Михайловского парка — в обрыве над Соротью и в домике няни Арины Родионовны. Домик так мал и трогателен, что даже страшно подняться на его крыльцо.

   Петровский парк хорошо виден из Михайловского. Он черен, сыр, зарос лопухами; в него входишь, как в погреб. В лопухах пасутся лошади. На вершинах тёмных деревьев гнездятся хриплые галки.

   Я вспоминаю леса, озёра, парки и небо. Это почти единственное, что уцелело от пушкинских времён. Местная природа нетронута никем. Её очень берегут, чтобы сохранить пушкинское очарование этих пустынных мест (по К. Паустовскому)."

3. Найдите в 4-м абзаце существительное, которое склоняется по типу прилагательных.
   Существительное: "домик". (Склоняется по типу прилагательных в единственном числе, окончание -к.)

4. Назовите прилагательные, употреблённые в переносном значении. К какому разряду по значению они относятся?
   Прилагательные в переносном значении:
   • "светлый" (в контексте — атмосфера парка)
   • "золотыми" (в контексте — о свете солнечном)
     Разряд: Оценочные прилагательные.

5. Укажите падеж и синтаксическую роль числительного из первого предложения.
   Числительное: "три".
   Падеж: Именительный падеж.
   Синтаксическая роль: Подлежащее (обозначает количество парков).

6. Выпишите местоимения и укажите их разряды по значению.
   Местоимения: "что", "это".
   Разряды:
   • "что" — относительное местоимение.
   • "это" — указательное местоимение.

7. Выполните морфологический разбор глаголов из последнего абзаца.
   Глаголы: "вспоминаю", "берегут", "сохранить", "тронута".
   • "вспоминаю": 1-е лицо, единственное число, настоящее время, глагол.
   • "берегут": 3-е лицо, множественное число, настоящее время, глагол.
   • "сохранить": инфинитив, глагол.
   • "тронута": причастие, женский род, единственное число, совершенный вид.

8. Определите количество причастий в тексте. Какие морфологические и синтаксические признаки их объединяют?
   Количество причастий: 4 (в тексте могут быть причастия, такие как "пропитан", "создан", "увиденный", "тронута").
   Признаки: Они все образуют значение, указывающее на состояние или признак предмета и относятся к существительным.

9. Найдите в третьем абзаце предикативные наречия. Что они обозначают? Найдите в этом абзаце другие наречия. Определите их разряды по значению.
   Предикативные наречия: "незаметно".
   • Обозначает: Степень (независимо от других действий).
     Другие наречия: "молчалив", "где", "так".
   • Разряды по значению: место, количество, отношение.

10. Выпишите из текста в следующем порядке:
    а) Предлоги, выражающие пространственные отношения:

• "в", "над", "из".

б) Подчинительные союзы:

• "где", "что", "как будто".

в) Частицы:

• "не", "всё".

Если у вас есть дополнительные вопросы или нужно подробнее объяснить какой-то из пунктов, дайте знать!