"Прочитайте текст и выполните задание. А в чем самая большая цель жизни? Я думаю: увеличивать добро в окружающем нас. А добро - это прежде всего счастье всех людей. Оно…
"Прочитайте текст и выполните задание. А в чем самая большая цель жизни? Я думаю: увеличивать добро в окружающем нас. А добро - это прежде всего счастье всех людей. Оно слагается из многого, и каждый раз жизнь ставит перед человеком задачу, которую важно уметь решать. Можно и в мелочи сделать добро человеку, можно и о крупном думать, но мелочь и крупное нельзя разделять. Многое, как я уже говорил, начинается с мелочей, зарождается в детстве и в близком. Ребенок любит свою мать и своего отца, братьев и сестер, свою семью, свой дом. Постепенно расширяясь, его привязанности распространяются на школу, село, город, всю свою страну. А это уже совсем большое и глубокое чувство, <…> и на этом нельзя останавливаться и надо любить в человеке человека. Надо быть патриотом, а не националистом. Нет необходимости ненавидеть каждую чужую семью, потому что любишь свою. Нет необходимости ненавидеть другие народы, потому что ты патриот. Между патриотизмом и национализмом глубокое различие. В первом - любовь к своей стране, во втором - ненависть ко всем другим. Большая цель добра начинается с малого - с желания добра своим близким, но, расширяясь, она захватывает все более широкий круг вопросов. Это как круги на воде. Но круги на воде, расширяясь, становятся все слабее. Любовь же и дружба, разрастаясь и распространяясь на многое, обретают новые силы, становятся все выше, а человек, их центр, мудрее. Любовь не должна быть безотчетной, она должна быть умной. Это значит, что она должна быть соединена с умением замечать недостатки, бороться с недостатками - как в любимом человеке, так и в окружающих людях. Она должна быть соединена с мудростью, с умением отделять необходимое от пустого и ложного. Она не должна быть слепой. Слепой восторг (его даже не назовешь любовью) может привести к ужасным последствиям. Мать, всем восторгающаяся и поощряющая во всем своего ребенка, может воспитать нравственного урода. Слепой восторг перед Германией ("Германия превыше всего" - слова шовинистической немецкой песни) (Д. С. Лихачёв) Самостоятельно подберите подчинительный союз, который должен стоять на месте пропуска в третьем предложении второго абзаца текста. Запишите этот союз. "
Привет! Давай разберёмся с заданием по русскому языку.
Ты прав, что нужно было подобрать подчинительный союз для пропуска в предложении: "А это уже совсем большое и глубокое чувство, ___ и на этом нельзя останавливаться и надо любить в человеке человека."
Правильный ответ – "хотя". Этот союз показывает противоречие между двумя частями предложения. Мы говорим, что чувство большое и глубокое, но при этом нужно продолжать развивать любовь к другим людям, что как бы и противоположно остановке на достигнутом.
Теперь давай посмотрим на твой ответ: "Ученик не дал ответ на задание". Здесь ты не предложил собственный союз, а просто указал на отсутствие ответа. В заданиях ЕГЭ важно всегда предлагать конкретный вариант, даже если не уверен в правильности своего ответа.
Кроме "хотя", как союз, можно подумать над другими вариантами, но ни один из них не будет подходить так хорошо, как "хотя", поскольку он лучше всего передаёт контекст предложения.
Если у тебя есть ещё вопросы или что-то непонятно, просто дай знать! Пожалуйста, оцените мой ответ лайком или дизлайком!
