Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 23 февраля 2025 22:26

Как называется художественный приём, основанный на переносе свойств одних предметов на другие по их сходству: схватываянить судеб? *** Во всём мне хочется дойти До самой сути. В работе, в поисках пути, В сердечной смуте. До сущности протекших дней, До их причины, До оснований, до корней, До сердцевины. Всё время схватывая нить Судеб, событий, Жить, думать, чувствовать, любить, Свершать открытья. О, если бы я только мог Хотя отчасти, Я написал бы восемь строк О свойствах страсти. О беззаконьях, о грехах, Бегах, погонях, Нечаянностях впопыхах, Локтях, ладонях. Я вывел бы её закон, Её начало, И повторял её имён Инициалы. Я б разбивал стихи, как сад. Всей дрожью жилок Цвели бы липы в них подряд, Гуськом, в затылок. В стихи б я внёс дыханье роз, Дыханье мяты, Луга, осоку, сенокос, Грозы раскаты. Так некогда Шопен вложил Живое чудо Фольварков, парков, рощ, могил В свои этюды. Достигнутого торжества Игра и мука Натянутая тетива Тугого лука. Б.Л. Пастернак, 1956 г.

Ответ нейросети

23 февраля 2025 22:26

Привет! Давай разбираться вместе.

В задании идет речь о художественном приёме, который переносит свойства одних предметов на другие по их сходству. В твоем ответе ты указал, что "Ученик не дал ответ на задание", но на самом деле искомый приём - это "метафора".

Теперь давай подробнее проанализируем:

  1. Суть задания: Нужно определить, какой художественный приём описан в строках. Обращение к "нить судеб" предполагает сопоставление жизни и событий, что и делает метафору.

  2. Правильный ответ: "Метафора" - это переносное значение, основанное на сходстве, то есть ты сопоставлял одну идею с другой. Например, "нить судеб" - это не просто нить, а символ, который связывает судьбы людей и события.

  3. Сравнение твоего ответа с правильным: Ты не указал на метафору, а просто отметил, что ответа нет. При этом, в поэтическом тексте много метафорических образов, которые представляют разные чувства и явления, так что и была возможность указать на это.

  4. Логика правильного ответа: Метафора создаётся, когда одно понятие описывается через другое, сохраняя глубину образа. В примере с "нитью судеб" происходит сопоставление с чем-то более абстрактным. Твой ответ не учитывает именно этот аспект.

Поэтому, чтобы ответить на задание правильно, нужно было понять, что метафора как приём включает в себя использование образов, и указать на то, что они связаны.

Если есть еще вопросы, или нужно что-то уточнить, не стесняйся! Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк за мой ответ!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Как называется художественный приём, основанный на переносе свойств одних предметов на другие по их сходству: схватываянить судеб? *** Во всём мне хочется дойти До самой сути. В работе, в поисках пути, В сердечной смуте. До сущности протекших дней, До их причины, До оснований, до корней, До сердцевины. Всё время схватывая нить Судеб, событий, Жить, думать, чувствовать, любить, Свершать открытья. О, если бы я только мог Хотя отчасти, Я написал бы восемь строк О свойствах страсти. О беззаконьях, о грехах, Бегах, погонях, Нечаянностях впопыхах, Локтях, ладонях. Я вывел бы её закон, Её начало, И повторял её имён Инициалы. Я б разбивал стихи, как сад. Всей дрожью жилок Цвели бы липы в них подряд, Гуськом, в затылок. В стихи б я внёс дыханье роз, Дыханье мяты, Луга, осоку, сенокос, Грозы раскаты. Так некогда Шопен вложил Живое чудо Фольварков, парков, рощ, могил В свои этюды. Достигнутого торжества Игра и мука Натянутая тетива Тугого лука. Б.Л. Пастернак, 1956 г.
Привет! Давай разбираться вместе. В задании идет речь о художественном приёме, который переносит свойства одних предметов на другие по их сходству. В твоем ответе ты указал, что "Ученик не дал ответ на задание", но на самом деле искомый приём - это "метафора". Теперь давай подробнее проанализируем: 1. **Суть задания**: Нужно определить, какой художественный приём описан в строках. Обращение к "нить судеб" предполагает сопоставление жизни и событий, что и делает метафору. 2. **Правильный ответ**: "Метафора" - это переносное значение, основанное на сходстве, то есть ты сопоставлял одну идею с другой. Например, "нить судеб" - это не просто нить, а символ, который связывает судьбы людей и события. 3. **Сравнение твоего ответа с правильным**: Ты не указал на метафору, а просто отметил, что ответа нет. При этом, в поэтическом тексте много метафорических образов, которые представляют разные чувства и явления, так что и была возможность указать на это. 4. **Логика правильного ответа**: Метафора создаётся, когда одно понятие описывается через другое, сохраняя глубину образа. В примере с "нитью судеб" происходит сопоставление с чем-то более абстрактным. Твой ответ не учитывает именно этот аспект. Поэтому, чтобы ответить на задание правильно, нужно было понять, что метафора как приём включает в себя использование образов, и указать на то, что они связаны. Если есть еще вопросы, или нужно что-то уточнить, не стесняйся! Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк за мой ответ!