Практическая работа

Для выполнения данной задачи, давайте разберём каждый пункт по порядку: ### а) Таблица опроса 1. **Подготовка вопросов:** - Вопросы касаются размеров одежды и обуви мальчиков и девочек ИУКИ 7-8 классы. - Пример вопросов: 1. Какой у вас размер обуви? 2. Какой у вас размер одежды? 2. **Опрос:** - Проведите опрос среди мальчиков и девочек 7-8 классов и заполните таблицу, где будут указаны размеры обуви и одежды каждого учащегося. ### б) Таблица частот (шаг 1) 1. **Составление таблицы:** - Перечислите все уникальные размеры обуви и одежды. - Посчитайте, сколько раз каждый размер встречается среди всех респондентов. 2. **Пример:** - Таблица: ``` Размер обуви | Кол-во учеников 35 | 5 36 | 10 37 | 8 ... ``` ### в) Гистограмма по теме выбора 1. **Построение гистограммы:** - На оси X укажите размеры. - На оси Y количество учеников с данными размерами. - Нарисуйте столбики, высота которых соответствует количеству учащихся с каждым размером. 2. **Инструменты:** - Можно использовать Excel или другие программы для построения гистограмм, либо нарисовать от руки. ### г) Рекомендации точкам по продаже 1. **Анализ данных:** - Посмотрите, какие размеры наиболее популярны. - Выявите недостатки в наличии тех или иных размеров на рынке (если каких-то размеров много, а других мало). 2. **Рекомендации:** - Точкам продаж: увеличить ассортимент популярных размеров. - Индивидуальным предпринимателям: учесть популярные размеры и заранее предусмотреть их наличие. Эти шаги помогут провести полный анализ и разработать продуктивные рекомендации для точек продажи и индивидуальных предпринимателей.