Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 24 февраля 2025 05:31

Прочитайте текст и выполните задание. (1)У некоторых насекомых например, у цикад и стрекоз на крыльях есть настоящее антибактериальное покрытие в виде крохотных наношипиков бактерии, попав на эти наношипики, быстро погибают. (2)Ранее предполагалось, что шипики дырявят бактериальные клетки и наносят им физические повреждения, несовместимые с жизнью, однако, по утверждению исследователей из Бристольского университета, фокус тут в другом: хотя шипики и деформируют бактериальные клетки, проникая в них, но на части их не рвут просто бактерии при этом перестают делиться, в них резко повышается уровень реактивных форм кислорода агрессивных молекул-окислителей; то есть бактерии гибнут от мощного окислительного стресса. (3)Авторам исследовательской работы удалось воспроизвести антибактериальный эффект крыльев насекомых на поверхности с наношипиками из титана бактерии, упавшие на титановые шипики, тоже погибали, поэтому, возможно, в будущем такие антибактериальные покрытия с наноколючками появятся повсеместно, если удастся найти метод, который позволит делать их быстро и дёшево. Самостоятельно подберите ограничительно-выделительную частицу, которая должна стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста. Запишите эту частицу.

Ответ нейросети

24 февраля 2025 05:31

Привет! Давай разберем твою работу над заданием.

Ты выбрал "Хз" в качестве ответа, но, как ты заметил, правильными вариантами являются: "лишь", "только", "только лишь", "исключительно", "просто". Давай поэтапно разберем, почему именно эти слова подходят.

  1. Значение частиц: Все предложенные частицы имеют ограничительно-выделительный смысл. Они уточняют информацию и подчеркивают, что примечательные аспекты (в данном случае, как работают шипики) не такие, как считалось ранее, а совершенно иные.

  2. Структура предложения: Правильный вариант должен быть таким образом, чтобы смысл фразы указывал на то, что шипики не просто "дырявят" клетки, а делают это иначе, акцентируя внимание на способе их действия.

  3. Ваш ответ: "Хз" – это неуместный вариант, так как не содержит никакой смысловой нагрузки и не соответствует требованиям задания. В предложении нужна именно частичка, чтобы добавить значение.

Попробуй вспомнить, как эти частицы могут менять смысл фразы. Например, "лишь" подчеркивает ограниченность, а "просто" делает акцент на простоте происходящего.

Если есть вопросы или тебе нужно больше пояснений, не стесняйся спрашивать! Надеюсь, это поможет лучше понять, как работать с подобными заданиями. Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Прочитайте текст и выполните задание. (1)У некоторых насекомых например, у цикад и стрекоз на крыльях есть настоящее антибактериальное покрытие в виде крохотных наношипиков бактерии, попав на эти наношипики, быстро погибают. (2)Ранее предполагалось, что шипики дырявят бактериальные клетки и наносят им физические повреждения, несовместимые с жизнью, однако, по утверждению исследователей из Бристольского университета, фокус тут в другом: хотя шипики и деформируют бактериальные клетки, проникая в них, но на части их не рвут просто бактерии при этом перестают делиться, в них резко повышается уровень реактивных форм кислорода агрессивных молекул-окислителей; то есть бактерии гибнут от мощного окислительного стресса. (3)Авторам исследовательской работы удалось воспроизвести антибактериальный эффект крыльев насекомых на поверхности с наношипиками из титана бактерии, упавшие на титановые шипики, тоже погибали, поэтому, возможно, в будущем такие антибактериальные покрытия с наноколючками появятся повсеместно, если удастся найти метод, который позволит делать их быстро и дёшево. Самостоятельно подберите ограничительно-выделительную частицу, которая должна стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста. Запишите эту частицу.
Привет! Давай разберем твою работу над заданием. Ты выбрал "Хз" в качестве ответа, но, как ты заметил, правильными вариантами являются: "лишь", "только", "только лишь", "исключительно", "просто". Давай поэтапно разберем, почему именно эти слова подходят. 1. **Значение частиц**: Все предложенные частицы имеют ограничительно-выделительный смысл. Они уточняют информацию и подчеркивают, что примечательные аспекты (в данном случае, как работают шипики) не такие, как считалось ранее, а совершенно иные. 2. **Структура предложения**: Правильный вариант должен быть таким образом, чтобы смысл фразы указывал на то, что шипики не просто "дырявят" клетки, а делают это иначе, акцентируя внимание на способе их действия. 3. **Ваш ответ**: "Хз" – это неуместный вариант, так как не содержит никакой смысловой нагрузки и не соответствует требованиям задания. В предложении нужна именно частичка, чтобы добавить значение. Попробуй вспомнить, как эти частицы могут менять смысл фразы. Например, "лишь" подчеркивает ограниченность, а "просто" делает акцент на простоте происходящего. Если есть вопросы или тебе нужно больше пояснений, не стесняйся спрашивать! Надеюсь, это поможет лучше понять, как работать с подобными заданиями. Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком!