Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИА) ошибка в построении сложноподчинённого предложенияБ) ошибка в построении предложения с однородными членамиВ) нарушение в употреблении имени числительногоГ) нарушение в построении предложения с причастным оборотомД) нарушение связи между подлежащим и сказуемымПРЕДЛОЖЕНИЯ1) Филологи должны не только изучать труды отечественных, но и зарубежных лингвистов.2) Двадцать двое суток геологи не могли получить продукты питания, потому что были оторваны от большой земли.3) Очевидно, что любые слова, введённые автором в стихотворение, несут большую смысловую нагрузку.4) Летчик действовал согласно инструкциям, полученным первого мая от главного диспетчера аэропорта.5) Учитель литературы спросил учеников, что какие проблемы возникли у них при написании сочинения.6) Делегатов приветствовал министр культуры, собравшихся на Съезде работников киноискусства.7) Создав математическую модель, учёные в двухтысячном году разработали компьютерную программу.8) Те, кто много и осмысленно читает, как правило, умеет свободно излагать свои мысли в письменной форме.9) Живописец Н. М. Ромадин, мечтавший о покое и гармонии, воплотил вовый замысел в пейзаже Сон Андерсена.
Ответ нейросети
24 февраля 2025 09:37
Привет! Давай разберем твоё задание по русскому языку.
Ты указал ответ: "51768", тогда как правильный ответ - "51268". Давай шаг за шагом проанализируем, почему твой ответ оказался неправильным и как нужно было решать.
Филологи должны не только изучать труды отечественных, но и зарубежных лингвистов.
Ошибка: Б) ошибка в построении предложения с однородными членами.
Здесь есть два главных члена, которые соединены союзами "не только...но и". Это именно то, что вызывает ошибку.
Двадцать двое суток геологи не могли получить продукты питания, потому что были оторваны от большой земли.
Ошибка: В) нарушение в употреблении имени числительного.
Уместно помнить, что числительное "двадцать двое" не должно употребляться в косвенных падежах.
Учитель литературы спросил учеников, что какие проблемы возникли у них при написании сочинения.
Ошибка: А) ошибка в построении сложноподчинённого предложения.
Здесь присутствуют два союза "что" и "какие", которые неправильно соединяют части сложноподчиненного предложения.
Делегатов приветствовал министр культуры, собравшихся на Съезде работников киноискусства.
Ошибка: Г) нарушение в построении предложения с причастным оборотом.
Оборот "собравшихся" относится не к "делегатов", а к "министр культуры", и это нарушает связь.
Те, кто много и осмысленно читает, как правило, умеет свободно излагать свои мысли в письменной форме.
Ошибка: Д) нарушение связи между подлежащим и сказуемым.
Здесь подлежащее "Те" в множественном числе, а сказуемое "умеет" - в единственном, что является нарушением.
Теперь разберем, почему некоторые ответные позиции из твоего ответа неверны:
Ты выбрал "7" (который не присутствует в правильном ответе). В седьмом предложении нет ошибок. Действительно, здесь описана успешная деятельность учёных по созданию программы.
Ты также не привел на правильные позиции предполагаемую "ошибку в построении сложноподчиненного предложения" с предложением 5.
Вот почему правильный ответ "51268":
Каждое число в ответе соответствует правильной ошибке из предложений.
Надеюсь, теперь ты лучше понимаешь, как решать подобные задачи! Если есть вопросы, обязательно задавай. Также оцените мой ответ лайком или дизлайком!
ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются
Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИА) ошибка в построении сложноподчинённого предложенияБ) ошибка в построении предложения с однородными членамиВ) нарушение в употреблении имени числительногоГ) нарушение в построении предложения с причастным оборотомД) нарушение связи между подлежащим и сказуемымПРЕДЛОЖЕНИЯ1) Филологи должны не только изучать труды отечественных, но и зарубежных лингвистов.2) Двадцать двое суток геологи не могли получить продукты питания, потому что были оторваны от большой земли.3) Очевидно, что любые слова, введённые автором в стихотворение, несут большую смысловую нагрузку.4) Летчик действовал согласно инструкциям, полученным первого мая от главного диспетчера аэропорта.5) Учитель литературы спросил учеников, что какие проблемы возникли у них при написании сочинения.6) Делегатов приветствовал министр культуры, собравшихся на Съезде работников киноискусства.7) Создав математическую модель, учёные в двухтысячном году разработали компьютерную программу.8) Те, кто много и осмысленно читает, как правило, умеет свободно излагать свои мысли в письменной форме.9) Живописец Н. М. Ромадин, мечтавший о покое и гармонии, воплотил вовый замысел в пейзаже Сон Андерсена.
Привет! Давай разберем твоё задание по русскому языку.
Ты указал ответ: "51768", тогда как правильный ответ - "51268". Давай шаг за шагом проанализируем, почему твой ответ оказался неправильным и как нужно было решать.
1) **Филологи должны не только изучать труды отечественных, но и зарубежных лингвистов.**
- Ошибка: Б) ошибка в построении предложения с однородными членами.
- Здесь есть два главных члена, которые соединены союзами "не только...но и". Это именно то, что вызывает ошибку.
2) **Двадцать двое суток геологи не могли получить продукты питания, потому что были оторваны от большой земли.**
- Ошибка: В) нарушение в употреблении имени числительного.
- Уместно помнить, что числительное "двадцать двое" не должно употребляться в косвенных падежах.
5) **Учитель литературы спросил учеников, что какие проблемы возникли у них при написании сочинения.**
- Ошибка: А) ошибка в построении сложноподчинённого предложения.
- Здесь присутствуют два союза "что" и "какие", которые неправильно соединяют части сложноподчиненного предложения.
6) **Делегатов приветствовал министр культуры, собравшихся на Съезде работников киноискусства.**
- Ошибка: Г) нарушение в построении предложения с причастным оборотом.
- Оборот "собравшихся" относится не к "делегатов", а к "министр культуры", и это нарушает связь.
8) **Те, кто много и осмысленно читает, как правило, умеет свободно излагать свои мысли в письменной форме.**
- Ошибка: Д) нарушение связи между подлежащим и сказуемым.
- Здесь подлежащее "Те" в множественном числе, а сказуемое "умеет" - в единственном, что является нарушением.
Теперь разберем, почему некоторые ответные позиции из твоего ответа неверны:
- Ты выбрал "7" (который не присутствует в правильном ответе). В седьмом предложении нет ошибок. Действительно, здесь описана успешная деятельность учёных по созданию программы.
- Ты также не привел на правильные позиции предполагаемую "ошибку в построении сложноподчиненного предложения" с предложением 5.
Вот почему правильный ответ "51268":
- Каждое число в ответе соответствует правильной ошибке из предложений.
Надеюсь, теперь ты лучше понимаешь, как решать подобные задачи! Если есть вопросы, обязательно задавай. Также оцените мой ответ лайком или дизлайком!